23* 小英雄雨来教学内容｜教案在线预览

资料摘要

《小英雄雨来》教案教学目标1.自学生字新词,掌握读音,理解词义;积累词语。2.引导学生独立理解课文内容,学习雨来的爱国主义精神和机智勇。3.练习给课文各段加小标题。4.能简要复述课文内容。教学重难点1.练习用较快的速度阅读课文,了解课文内容。2.理解每部分内容,并加上小标题。教学过程一、复习导入同学

资料类型：教学教案文档

所属课文：23* 小英雄雨来

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2026-02-02 23:47:36

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学校：巨鹿县观寨乡何寨中心小学

23* 小英雄雨来教学内容

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正文

《小英雄雨来》教案

教学目标

1.自学生字新词,掌握读音,理解词义;积累词语。

2.引导学生独立理解课文内容,学习雨来的爱国主义精神和机智勇。

3.练习给课文各段加小标题。

4.能简要复述课文内容。

教学重难点

1.练习用较快的速度阅读课文,了解课文内容。

2.理解每部分内容,并加上小标题。

教学过程

一、复习导入

同学们,上节课我们学习了小英雄雨来的故事,谁能来说一下课文都讲了雨来的那几件事?指名学生回答问题,板书:《小英雄雨来》。

二、研读课文中重点段落。

1.请同学们快速的读课文第三部分,找到课文中的生词,看看哪些地方写小英雄雨来的机智和勇敢?(指名学生读生词,回答问题)

2.重点读第四节。

讨论:鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段?(哄骗、利诱、威胁、毒打)

课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来时的丑态形象地勾画出来了?(露出满口金牙……鬼脸、糖、金戒指、抽出刀……劈、扭、拉、打、揪、拧、撞)

哪些词句可以体现雨来的坚强不屈?(“我在屋里,什么也没看见。”“没有接他的糖,也没有回答他。”“我在屋里,什么也没看见。”“没看见!”)

提问:雨来在鬼子面前为什么能表现得这样勇敢顽强?

朗读:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

教师归纳:

巧妙地掩护交通员李大叔;意志坚强,面对敌人的哄骗、利诱和严刑拷打坚贞不屈;利用游泳本领,机智勇敢地从鬼子手中逃脱。这就是我们的小英雄雨来!

三、拓展

我们已经认识了雨来,这个十二岁的小英雄。他的所作所为让你感动吗?如果他站在你面前,你有什么想和他说吗?(扮演角色对话)

四、板书设计

小英雄雨来

鬼子雨来

机智勇敢哄骗利诱

威胁毒打

五课后作业

1.预习第五、六小节。

2.观看《小英雄雨来》电影。

关于本教案的常见问题

Q：23* 小英雄雨来教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23* 小英雄雨来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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