Unit 5 It’s my skirt第二课时教学实录｜教案在线预览

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Unit 5 It’s my skirt 教学设计学校：杨家堡镇中心校姓名：冷风Unit 5 It’s my skirt教学设计一、教学目标：1. 能够听懂、会说、会读句型：This is not your skirt . It’s my shirt . Your skirt is on

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所属课文：Unit 5 It’s my skirt

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2018-04-24 00:41:00

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学校：岫岩满族自治县杨家堡镇中心小学

Unit 5 It’s my skirt第二课时教学实录

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关键词：Unit 5 It’s my skirt第二课时教学实录

正文

Unit 5 It’s my skirt

教学设计

学校：杨家堡镇中心校

姓名：冷风

Unit 5 It’s my skirt教学设计

一、

教学目标：

1. 能够听懂、会说、会读句型：

This is not your skirt . It’s my shirt . Your skirt is on the bed.

2. 能够听、说、读、写单词skirt，shirt，jacket和短语on the bed。

二、教学重难点：

重点：掌握并运用…is on the bed. 句型对日常生活中物品摆放位置进行描述。

难点：区分shirt和skirt的读音。

三、教学用具：

多媒体课件、单词卡片、录音等

四、教学过程

Step 1: Warm-up:

1、Free talk 2、Sing a song：Fly My Kite 3、Revision Step 2:New lesson 1、

This is my closet. Let’s open and see. What’s in it？引导出本节课的单词短语shirt、skirt、jacket和短语on the bed。

2、

Game time：通关过游戏What’s in my hand巩固练习新授单词。

3、

师生互通，引出本单元句型This is not your skirt .It’s my skirt .Your skirt is on the bed.

4、

My new friends Sandy and Shelley can’t find their skirts。Let’s help them？引出Listen and say。

5、

听录音回答问题

6、

学生朗读对话，并表演。

Step 3：Practice

小组合作完成Try to do部分。

Step 4: Summary

学生总结后，老师给予补充

Step 5：Homework

板

书

设

计

Unit 5 It’s my skirt

shirt

jacket

on the bed

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 It’s my skirt第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 It’s my skirt》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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