资料摘要
《电影院》一课教学设计刘欣一、教学目标:1、掌握两位数乘两位数进位的计算方法,对两位数乘两位数的乘法可以进行估算,并能解决一些简单的生活问题。2、让学生经历合作交流的学习过程,在交流中优化计算方法。3、培养学生思考观察、比较分析、归纳总结的能力,以及培养学生热爱数学的情感。二、教学重难点:1、掌握两
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:练习三
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 124
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 13:24:00
- 来源学校
- 学校:北票市花园小学
练习三课时教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:练习三课时教案
正文
《电影院》一课教学设计
刘欣
一、教学目标:
1、掌握两位数乘两位数进位的计算方法,对两位数乘两位数的乘法可以进行估算,并能解决一些简单的生活问题。
2、让学生经历合作交流的学习过程,在交流中优化计算方法。
3、培养学生思考观察、比较分析、归纳总结的能力,以及培养学生热爱数学的情感。二、教学重难点:
1、掌握两位数乘两位数竖式计算方法。
2、运用所学知识解决生活中的实际问题。
三、教学教具:
课件
四、教学设计:
(一)、复习导入
1、用竖式计算
42X11 21X14
分组比赛同位互批及时订正小结:两位数乘两位数乘法竖式计算方法。
(二)、探究新知:
“今天我们继续学习新课”(课件展示)
认真观察,根据这些信息你能提出哪些数学问题?
1、电影院的座位够吗?估一估。
指名回答,教师板书。
小结估算方法。
2、电影院有多少个座位?
用你喜欢的方法算一算。
独立完成,同位说一说。全班交流。
口算法表格法竖式计算
学生讲解共同补充。
强调进位竖式计算方法:共同总结。
同准确计算进行比较。
3、继续解决生活中的问题(出示课件)
你能估一估结果吗?
学生估算说一说结果的范围是根据估算的哪个结果的来的,电影票的价钱在380元和480元之间。
用竖式算一算买电影票需要多少元?
汇报全班交流。
互批订正。
小结:两位数乘两位数进位竖式计算方法。
板书:两位数乘两位数进位乘法
三、巩固练习
完成教材内容:练一练1、2、3题。
独立完成
指名汇报
及时订正
四、总结:
通过本课的学习你学到了哪些知识?
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-25 13:24:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 124
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_283
来自:学校:北票市花园小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:练习三课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《练习三》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。