约分教学目标设计｜教案在线预览

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北师大版五年级上册《约分》教学内容教学目标约分的含义、方法。1、经历知识的形成过程,理解约分的含义。2、探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分。3、经历探索约分方法的过程,能有条理地、清晰地说明知识形成的过程及自己的观点。教学重点教学难点教学准备教学过程掌握约分的方法,能正确地进行约分。理解约分、

资料类型：教学教案文档

所属课文：约分

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2018-04-26 09:00:00

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学校：崇州市江源镇小学校

约分教学目标设计

未知

2018-04-26 09:00:00

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关键词：约分教学目标设计

正文

北师大版五年级上册《约分》

教学内容

教学目标

约分的含义、方法。

1、经历知识的形成过程,理解约分的含义。

2、探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分。

3、经历探索约分方法的过程,能有条理地、清晰地说明知识形成的过程及自己的观点。

教学重点教学难点教学准备教学过程掌握约分的方法,能正确地进行约分。理解约分、最简分数等概念。

多媒体课件

一、引入课题

今天,我们一起来学习“约分”。通过这一节课我们要懂得什么是约分,根据什么来约分,应该怎样约分等知识。

二、探索新知

1.出示意图:请用分数表示图中的阴影部分。

2.提出问题,解决问题。

(1)从上面你能得到什么结论?(或是有什么发现)

(2)你能用前面学过的知识,来解释这一发现吗?

3.概括定义。

(1)在这一基础上,再明确概括出约分定义。

(2)最简分数。

像这样分子、分母公因数只有1了,不能约分了,这样的分数叫做最简分数。

4.约分的方法。

三、巩固练习

完成课本上“练一练”第2、3题。

四、总结全课

什么叫约分?什么是最简分数?你能分别举例说明吗?

五、作业

1.课内作业:圈出最简分数,并把其余的分数约分。

2.课外作业:《学习辅导》相关练习。

关于本教案的常见问题

Q：约分教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《约分》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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