资料摘要
`称象(第一课时)教学目标1、区别生字“称”和“秤”。2、运用“认—想—写—用”的方法练习“议、杆”。3、巩固练习比喻的修辞手法。4、在理解重点词语的基础上,有感情地朗读文章。教学重难点1、巩固练习“认—想—写—用”的方法。2、能够找到并自己运用比喻的修辞手法。3、有感情地朗读文中人物的语言。教学过
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①称象优秀公开课教案
未知
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关键词：①称象优秀公开课教案
正文
`称象(第一课时)教学目标
1、区别生字“称”和“秤”。
2、运用“认—想—写—用”的方法练习“议、杆”。
3、巩固练习比喻的修辞手法。
4、在理解重点词语的基础上,有感情地朗读文章。
教学重难点
1、巩固练习“认—想—写—用”的方法。
2、能够找到并自己运用比喻的修辞手法。
3、有感情地朗读文中人物的语言。
教学过程:
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