图形与变换名师教学设计

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图形与变换名师教学设计

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关键词:图形与变换名师教学设计

正文

图形的运动和数据收集整理

复习内容:图形的运动和数据收集整理

复习要求:

1.认识轴对称现象;初步感知平移、旋转现象。

2.初步了解统计的意义,会用简单的方法收集和整理数据,能根据统计图表回到简单的问题,进行简单的分析。

复习过程:

一、复习轴对称图形

1. 判断。是轴对称图形的画“√”,不是轴对称图形的画“×”。

2. 下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。

3. 找出数字中的轴对称图形。

0123456789

4.找出字母中的轴对称图形

A C D F G M Q T

5.找汉字中的轴对称图形

工由口甲中喜日……

二、复***移、旋转

1. 你能说一说生活中的平移现象和旋转现象吗?

2. 涂出三角板平移后的图形

3. 剪轴对称图形

4. 在这些活动中,你能找到平移和旋转现象吗?

三、复习数据收集整理

四、课堂作业

作业:第117页练习二十二,第9题。 第119页练习二十二,第15题。

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来自:学校:辉县市城关初级中学

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