资料摘要
图形的运动和数据收集整理复习内容：图形的运动和数据收集整理复习要求：1.认识轴对称现象；初步感知平移、旋转现象。2.初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据，能根据统计图表回到简单的问题，进行简单的分析。复习过程：一、复习轴对称图形1. 判断。是轴对称图形的画“√”，不是轴对称图形的画“×”
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图形与变换名师教学设计
未知
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关键词：图形与变换名师教学设计
正文
图形的运动和数据收集整理
复习内容：图形的运动和数据收集整理
复习要求：
1.认识轴对称现象；初步感知平移、旋转现象。
2.初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据，能根据统计图表回到简单的问题，进行简单的分析。
复习过程：
一、复习轴对称图形
1. 判断。是轴对称图形的画“√”，不是轴对称图形的画“×”。
2. 下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。
3. 找出数字中的轴对称图形。
0123456789
4.找出字母中的轴对称图形
A C D F G M Q T
5.找汉字中的轴对称图形
工由口甲中喜日……
二、复***移、旋转
1. 你能说一说生活中的平移现象和旋转现象吗？
2. 涂出三角板平移后的图形
3. 剪轴对称图形
4. 在这些活动中，你能找到平移和旋转现象吗？
三、复习数据收集整理
四、课堂作业
作业：第117页练习二十二，第9题。 第119页练习二十二，第15题。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《图形与变换》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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