图形与变换名师教学设计
未知
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图形与变换名师教学设计
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关键词:图形与变换名师教学设计
正文
图形的运动和数据收集整理
复习内容:图形的运动和数据收集整理
复习要求:
1.认识轴对称现象;初步感知平移、旋转现象。
2.初步了解统计的意义,会用简单的方法收集和整理数据,能根据统计图表回到简单的问题,进行简单的分析。
复习过程:
一、复习轴对称图形
1. 判断。是轴对称图形的画“√”,不是轴对称图形的画“×”。
2. 下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。
3. 找出数字中的轴对称图形。
0123456789
4.找出字母中的轴对称图形
A C D F G M Q T
5.找汉字中的轴对称图形
工由口甲中喜日……
二、复***移、旋转
1. 你能说一说生活中的平移现象和旋转现象吗?
2. 涂出三角板平移后的图形
3. 剪轴对称图形
4. 在这些活动中,你能找到平移和旋转现象吗?
三、复习数据收集整理
四、课堂作业
作业:第117页练习二十二,第9题。 第119页练习二十二,第15题。
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来自:学校:辉县市城关初级中学
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