①瀑布教案推荐｜教案在线预览

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/北师大版小学语文第四册第十一单元《清清的水》《瀑布》导学案主备人:黄霞教学目标:1.会认10个字,写字5个;继续培养独立识字的能力。2在朗读中培养语感,在朗读中受到熏陶,背诵这首诗。3.体会比喻句表达的意思,培养学生的想象力。教学重难点:会认10个字,写字5个; 体会比喻句表达的意思,培养学生的想

资料类型：教学教案文档

所属课文：①瀑布

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2018-05-18 08:14:00

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学校：大邑县王泗镇学校

①瀑布教案推荐

未知

2018-05-18 08:14:00

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关键词：①瀑布教案推荐

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/北师大版小学语文第四册第十一单元《清清的水》

《瀑布》导学案

主备人:黄霞

教学目标:

1.会认10个字,写字5个;继续培养独立识字的能力。

2在朗读中培养语感,在朗读中受到熏陶,背诵这首诗。

3.体会比喻句表达的意思,培养学生的想象力。

教学重难点:

会认10个字,写字5个; 体会比喻句表达的意思,培养学生的想象力。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、导学:猜谜导入,欣赏瀑布图片

二、自学

(一)课前预习:

1.自己读课文,边读边圈出不认识的字,并通过生字条、田字格和查字表或问别人、查字典等方法给不认识的字注上拼音,再读一读。

2.再读课文一遍,拼一拼生字条里的字,并在书上用“----”勾出词语,再读一读。

3.读课文第三遍,拼读田字格里的字,用方框框出词语,读一读。

4.正确、通顺、有感情地朗读课文,想一想,你知道了什么?

(二)、检查预习情况:

1、同桌检查圈字情况,一起认一认(我指你读,你指我读),不会的教一教;

2、同桌一起读一读生字条里的字和勾出的词语;

3、同桌认一认田字格里的字和框出的词语,不会的教一教,读得好的夸夸他;

三、共学

(一)识字

1、抽生认读生字,教师相机教一教;

2、出示生字卡片开火车读,教师及时正音,火车开得好的大家夸夸他;

3、全班齐读课文。

(二)课堂学习研讨:

1、学生自主研讨、揣摩字形,将生字规范地写下来;

2、教师逐个检查,及时纠正不规范的字,写得好的字全班展示;

3、学生给生字口头组词,教师将学生会写的词语书写在黑板上,学生选两个写在书上相应的田字格下,读一读;学生选喜欢的词语口头造句。

4、合作、探究、讨论问题;

(1 )、你看见过瀑布吗?它是什么样子的?

(2)瀑布是什么声音?(用波浪线画出来,读一读)

(3)瀑布是什么样子的?(用横线画出来,读一读)屏幕展示瀑布。

(4)有感情地朗读课文。

5、师生课堂小结;

这首诗主要描写了庐山瀑布雄伟壮观的景象,表达了作者对大自然的喜爱、赞叹之情。

四、课堂练习

1.给生字注音并组词。

咬()厌()解()

醒()决()讨()

2、用字组词,再造句。

醒()

解()

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：①瀑布教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①瀑布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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