Learning about Language教案和学案内容｜教案在线预览

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《Learning about Language》教学设计教学目标：学生掌握英语中的完全倒装和部分倒装。英语句子的基本语序是“主语+谓语+其他成分”，即主语在前谓语在后。但有时出于语法和修辞上的需要，我们将句子的整个谓语或者谓语的一部分放于主语之前，这就构成了倒装。学情分析：学生刚学英语接触的大多数

资料类型：教学教案文档

所属课文：Learning about Language

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2018-06-25 10:36:00

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学校：赣州市南康区第二中学

Learning about Language教案和学案内容

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2018-06-25 10:36:00

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《Learning about Language》教学设计

教学目标：学生掌握英语中的完全倒装和部分倒装。英语句子的基本语序是“主语+谓语+其他成分”，即主语在前谓语在后。但有时出于语法和修辞上的需要，我们将句子的整个谓语或者谓语的一部分放于主语之前，这就构成了倒装。

学情分析：学生刚学英语接触的大多数都是陈述句语序的句子，现在要学倒装句，感觉有点混乱，对疑问句当中的倒装掌握稍好一些，因为这些从初一就开始学，至于其他情形下的倒装，很难记住。因此教学中我们要帮助学生总结、归类，攻克这点、突破难点。

重点、难点：

重点：完全倒装和部分倒装的各种情形、句式。

难点：掌握需要倒装的各种先决条件。

教学过程：

1、

Refer to students’ book to find out what inversion is.

2、

Find three sentences beginning with never, not only or only if in the reading passage. Underline them and pay attention to inversion of the subject and verb. 3、

Show the power point to the students to learn the grammar.

(1)、Learn the grammar.

(2)、Ask them to summarize the sentence patterns and pay attention to the key word.

(3)、Discuss and finish the exercises, then check their answers.

4、

Discuss the exercises on page 29, ask several students to show their answer ,check them. 5、

Make sentences using inversion.

关于本教案的常见问题

Q：Learning about Language教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Learning about Language》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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