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动词-ing形式作定语一导入1. The people lying on the grass are our teachers. 2. The smiling lady teaches us dancing. 下划线部分是动词的_______形式。这些词作_______成分修饰限定名词。定语:常翻译

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Learning about Language多媒体教案及点评

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Learning about Language多媒体教案及点评

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关键词:Learning about Language多媒体教案及点评

正文

动词-ing形式作定语

一

导入

1. The people lying on the grass are our teachers.

2. The smiling lady teaches us dancing.

下划线部分是动词的_______形式。

这些词作_______成分修饰限定名词。

定语:常翻译为_______,修饰限定______词。

二

探究学习

动词ing形式作定语:(分为2种)

1. 动名词作定语

2. 现在分词作定语

1. 动名词作定语

a swimming pool = a pool for swimming a reading room = a room for reading 动名词作定语表示名词的_______,相当于______引导的____________。

2. 现在分词作定语

(1)a. 表示被修饰的名词发出的________或所处的________。

b. 被修饰的名词与现在分词之间为________关系。

现在分词作定语都表________关系,有的还表示____________(时态)。

c. 相当于一个________从句。

The boys playing basketball on the playground are my classmates.

= The boys who are playing basketball on the playground are my classmates.

They lived in a room facing the street.

= They lived in a room which faces the street.

(2)单个的现在分词作定语,放在所修饰的名词_______(位置);现在分词短语作定语,放在所修饰的名词_______(位置)。

The swimming man in the pool is Sun Yang.

The boys playing basketball on the playground are my classmates.

三

巩固提高

1. 语法填空:例题

The girl goes to see her grandmother ________(live) in the countryside. 步骤:

(1) 作________(成分)

可翻译成___________,修饰限定________词。

(2) 被修饰的名词与分词之间是________关系。

(3) 用_____________。

2. 语法填空:练习

(注意:有一题不是主动关系) (1) They built a road ________(lead) to (通往) the mountains.

(2) The artists ________(invite) to the party were from America.

(3) Students ________(wish想) to go hiking should sign (签名) their names here.

3. 用动词ing形式作定语翻译句子:例句

我们学校是一所有着30年历史的知名学校。

译:______________________________________________. 步骤:(1) 先不管_________(成分),翻译出其他部分。

(2) 加上_________(成分):

找出_______________,定语加在_________________________。

(3) 被修饰的词与分词之间是什么关系?

4. 用动词ing形式作定语翻译下面这篇文章。

我们学校是一所有着30年历史的知名学校;是一所面积多达30英亩(180亩)的大学校。

在这所学校学习的学生很好学。他们非常尊敬给他们上课的老师。屹立在校园中间的4栋教学楼高大雄伟。生长在教学楼旁边的花草树木看起来很漂亮。

我们学校充满着活力,就像一轮冉冉上升的太阳。我们爱我们的学校。

(1) 我们学校是一所有着30年历史的知名学校;

(有着...年的历史

have a history of...)

译:__________________________________________________________________. (2)我们学校是一所面积多达30英亩(180亩)的大学校。

(面积达…

cover an area of…;英亩

acre )

译:__________________________________________________________________. (3) 在这所学校学习的学生很好学。

(喜欢

be fond of )

译:__________________________________________________________________. (4) 他们非常尊敬给他们上课的老师。

( 给某人上课

give lessons to sb. ) 译:__________________________________________________________________. (5) 屹立在校园中间的4栋教学楼高大雄伟。( 屹立

stand;雄伟

grand ) 译:__________________________________________________________________. (6) 生长在教学楼旁边的花草树木看起来很漂亮。

( 草

grass;生长

grow 教学楼

teaching building ) 译:__________________________________________________________________. (7) 我们学校充满着活力,就像一轮冉冉上升的太阳。

(充满活力的

energetic;

冉冉上升的

rising )

译:__________________________________________________________________.

Homework:

1. Finish the exercise above. 2. Review what you have learned in this class.

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