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教学内容三维目标教学重点教学难点教学用具多位数乘一位数。知识与能力:使学生加深对乘法含义的理解过程与方法:让学生知道生活中处处有乘法。情感态度与价值观:根据学的知识解决生活中的实际问题通过观察能熟练用乘法问题。通过观察能熟练用乘法问题。多媒体教学内容及步骤批注摘要第六单元多位数乘一位数第一课时口算乘

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教学内容

三维目标

教学重点

教学难点

教学用具

多位数乘一位数。

知识与能力:使学生加深对乘法含义的理解

过程与方法:让学生知道生活中处处有乘法。

情感态度与价值观:根据学的知识解决生活中的实际问题

通过观察能熟练用乘法问题。

通过观察能熟练用乘法问题。

多媒体

教学内容及步骤

批注摘要

第六单元

多位数乘一位数

第一课时

口算乘法

教学过程:

一、复习。

6×4

8×5

9×7

7×5

6×8

9×7 二、结合生活情况使学生加深体会乘法的含义。

1、教学p68的主题图。

(1)、让学生独立观察教科书p68中情境图。

思考:①、这幅画面是什么地方?②、你发现了画面中有什么游戏项目。

(2)、在小组中互相说说自己观察到了什么内容。

(3)、各小组代表汇报。

2、感知生活中有乘法。

(1)、学生汇报。

2)、师:这些活动,你们在哪亲身体验过呢?

3、体会生活中的数学问题。

师:除以上这些数学问题,你们谁还能提出其他的数学问题,并使用乘法计算?

学生通过思考,自由回答。

三、练一练

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板书设计

教后反思

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