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Lesson 1 On The farm 教学设计教学目标: 1、让学生认识,了解农场farm,以及农场中的动物:cow,sheep,pig。2、利用本课单词进行对话练习。What’s this?It’s-------. 3、通过情景表演,培养学生学习英语的兴趣。培养学生热爱劳动. 教学重点:1、
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- 2018-03-19 15:27:00
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- 学校:屯庄营乡屯庄营小学
Lesson 1 On the Farm优秀教学设计
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关键词:Lesson 1 On the Farm优秀教学设计
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Lesson 1 On The farm 教学设计
教学目标: 1、让学生认识,了解农场farm,以及农场中的动物:cow,sheep,pig。
2、利用本课单词进行对话练习。What’s this?It’s-------. 3、通过情景表演,培养学生学习英语的兴趣。培养学生热爱劳动. 教学重点:
1、让学生认识,了解农场farm和farmer.掌握单词
cow,sheep,
pig。
2、利用本课单词进行对话练习。What’s this?It’s-------. 教学准备:教学光盘,牛, 绵羊,猪, 动物的头饰。录音带,单词卡片。
教学过程:
一、创造学习环境,复习
1、Greeting. 2、播放英文歌曲《Old MacDonald Had a Farm》创设轻松的学习环境。
二、引入
1、出示单词卡片
pig,cow,sheep,
2、出示农场课件,让学生观察都有什么?
三、新授
1、教学单词:cow,pig,sheep,让学生用英语说说图上的动物,把不会说的记下来。
学习单词pig cow sheep farm farmer 。
教师板书单词,学生听录音自学。教师示范、订正。
三、练习
1、带头饰表演,说说你是什么小动物,喜欢吃什么?(用英语说)
2、用句型练习:What is it?It is----。
3、教师做示范:猜词游戏,然后小组互相练习。
四、学习歌曲
1、听,教师播放录音,边看边跟唱。
2、说说小动物是怎么说话的
4、小组互相说说。
五、创意画
让学生画一副农场图,并把小动物、各种地方用英语标出来。
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