趣味语文教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

趣味语文吴佳丽教学目标:1、知识与技能:能够积累简单的成语2、过程与方法:锻炼学生仔细观察的能力,培养学生认真观察的好习惯3、情感态度和价值观:增强学生对祖国语言文字的热爱之情,提高学生语文学习的兴趣教学过程:一、导入同学们我们学过了很多成语,你知道哪些呢?我们一起来交流一下。全班交流二、看图说成语

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

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2018-04-25 15:17:00

来源学校

学校：隆化县偏坡营满族乡偏坡营中心小学

趣味语文教学设计(第一课时)

未知

2018-04-25 15:17:00

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关键词：趣味语文教学设计(第一课时)

正文

趣味语文

吴佳丽

教学目标:

1、知识与技能:能够积累简单的成语

2、过程与方法:锻炼学生仔细观察的能力,培养学生认真观察的好习惯

3、情感态度和价值观:增强学生对祖国语言文字的热爱之情,提高学生语文学习的兴趣教学过程:

一、导入

同学们我们学过了很多成语,你知道哪些呢?我们一起来交流一下。

全班交流

二、看图说成语

仔细观察图画,了解图上画了些什么,再根据画面以及自己的成语积累

(猜出谜底:开门见山、大材小用、一举两得、三长两短、小题大做、百发百中。)

三、再收集一些画迷来互问互猜。全班交流

四、拓展:根据成语,画出图画。

五、小结:我们祖国的语言文字十分的丰富,中国的文化博大精深,我们要好好的学习将其发扬光大。

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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