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《莎士比亚戏剧》名著导读教学设计何斯琪一、教学目标1.知识与能力:了解莎士比亚和他的作品;了解莎士比亚作品的主要内容;了解莎士比亚戏剧特点。2.过程与方法:通过台词品读莎翁语言特色、莎翁深邃思想、莎翁艺术形象。3.情感态度与价值观:感受莎士比亚的伟大人格魅力;培养学生阅读文学名著的兴趣。二、教学重难

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莎士比亚戏剧课堂实录【2】

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莎士比亚戏剧课堂实录【2】

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《莎士比亚戏剧》名著导读教学设计

何斯琪

一、教学目标

1.

知识与能力:了解莎士比亚和他的作品;了解莎士比亚作品的主要内容;了解莎士比亚戏剧特点。

2.

过程与方法:通过台词品读莎翁语言特色、莎翁深邃思想、莎翁艺术形象。

3.

情感态度与价值观:感受莎士比亚的伟大人格魅力;培养学生阅读文学名著的兴趣。

二、教学重难点

1.

(重)了解莎士比亚作品的主要内容,通过台词品读莎翁语言特色。

2.

(难)了解莎士比亚戏剧特点。

三、教学课时:一课时

四、导入

这学期我们学习了莎士比亚的著名戏剧《哈姆莱特》,从这部悲剧中,莎翁戏剧的魅力可见一斑。有人说,莎士比亚是一个仅次于上帝的名字,他的脚下有暴风咆哮,他的头顶有光芒闪耀。这节课让我们进一步了解莎士比亚和他的戏剧,希望能帮你们打开莎翁艺术殿堂的大门。

五、教学过程

1.

莎士比亚在世界上的影响

英国有句谚语:“宁可不要

100个印度,也不能没有莎士比亚。”

在西方世界,一般人家必备的两本书,一本是圣经,另一本就是《莎士比亚全集》。莎士比亚被誉为“奥林匹亚山上的宙斯”。

他的戏剧已被公认为是不可企及的典范;

1984年选举世界10名伟大作家,他名列第一,被誉为最伟大的戏剧天才。

2.

莎士比亚的生平

莎士比亚(William Shakespeare,1564-1616)英国文艺复兴诗人、剧作家,人类戏剧史上一个里程碑。

他出生英国中部,离伦敦约100英里。祖上务农,父亲是经营羊毛皮革的富商。幼时在当地文法学校读书,后因家庭破产而辍学,16岁自谋生活。结婚后三个孩子相继出世,生活负担加重,1585年到伦敦谋生。

他在伦敦戏院当过马夫、清洁工剧团的配角演员,这使他对剧院内外的一切逐渐熟悉起来。1590年,莎士比亚开始戏剧创作,在剧坛逐渐崭露头角,当时一位已负盛名的剧作家曾攻击他是“一只披着我们作家的漂亮羽毛的自命不凡的乌鸦”,这恰好证实了莎士比亚的崛起是如何气势逼人。

1594年莎士比亚成为“宫廷大臣供奉”剧团的股东。

1610年他退出伦敦戏剧界,回到家乡,1616年4月23日在家乡病故,终年52岁。遗体安葬在镇上圣三一教堂。墓志铭写:

“看在耶稣的份上,好朋友,切莫动底下的这抔黄土!让我安息者上天保佑,移我尸骨者永受诅咒。”

3.

莎士比亚戏剧分期及分类

(1)历史剧喜剧时期(1590-1600)

伊丽莎白女王统治的盛年。王权巩固,经济繁荣。人民生活安定。莎士比亚的创作特征是乐观主义,追求欢乐生活,反对禁欲主义。

主要成就:十四行诗154首,历史剧9部,喜剧10部。《罗密欧与朱丽叶》

四大喜剧:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《无事生非》

(2)悲剧时期(1601-1608)

王权由盛至衰,各种社会矛盾激化。1603年伊丽莎白女王去世,詹姆斯一世即位,加强君主专制,王权和资产阶级矛盾尖锐,社会动乱。莎士比亚的创作特征是严峻批判社会邪恶势力。

主要成就:悲剧,风格悲愤沉郁。写作著名的四大悲剧。

四大悲剧:《奥瑟罗》《麦克白》《李尔王》《哈姆莱特》

(3)传奇剧时期(1609-1612)

封建王朝专制加剧,压制言论自由。戏剧界出现迎合宫廷贵族趣味的倾向,伦敦大众化剧场的全盛时代已成过去。莎士比亚创作特征是调和现实矛盾,转向梦幻世界。

主要成就:传奇剧,充满浪漫情调,富有传奇色彩,宣扬宽恕和解。代表作《暴风雨》。

4.

《仲夏夜之梦》简介

雅典有一条法律,父亲可以强迫他们女儿,嫁给他们指定的人。如果女儿拒绝了,依据这条法律,女儿受死刑。公爵提修斯与女王希波吕妲四天后将要大婚。赫米娅的父亲强迫她嫁给狄米特律斯,但她与莱赛德彼此相爱,于是赫米娅决定与莱赛德私奔。赫米娅的好友海伦娜爱着狄米特律斯,她无意中听到了以上二人的对话,便把这件事告诉了狄米特律斯,希望能使他回心转意。

二人逃到了森林里。森林里有很多小精灵,仙王和仙后正在吵架。仙王因为嫉妒,于是让小精灵浦克去采“相思花”的花汁,想捉弄仙后。这种花汁滴在睡着的人的眼皮上,那个人醒过来就会爱上他第一眼看到的生物。狄米特律斯知道消息后没有领海伦娜的情,而是一心一意地想要追回私奔的两人,还对海伦娜恶语相向。他们二人也来到了森林中。

仙王同情海伦娜的遭遇,于是让浦克滴一滴花汁到狄米特律斯的眼睛上,但粗心的浦克误把花汁滴在了莱赛德的眼睛上,莱赛德醒来后爱上了第一眼见到的海伦娜。

仙王发现浦克弄错了对象,于是在狄米特律斯的眼睛上滴上了花汁,狄米特律斯醒来后看到了海伦娜,和莱赛德一样爱上了她。这时,一个剧团也来到了森林中,他们要排一场戏来庆祝公爵和女王的婚礼。浦克恶作剧把剧团中一个叫波顿的人变成了驴头人身的丑八怪,醒来的仙后爱上了波顿。

后来,仙王重施魔法,结局皆大欢喜。

5.

分析人物性格以及戏剧主题

6.

总结莎士比亚喜剧特点

(1)他热情肯定生活中的新生事物,赞美人的力量和价值,情爱和友爱。同时对于生活中的阴暗面,莎士比亚也进行了揭露和讽刺,但是他的嘲讽带有温和性,并且在作品中处于次要地位。

(2)在莎士比亚喜剧中,女性形象的优美绝伦焕发出了明媚艳丽的独特光彩。

中世纪的教会对塑造社会的价值取向具有极大的影响力,在妇女问题上也不例外。教会声称女人是夏娃的后代,只会诱惑男人走向堕落,这一观念在整个中世纪时期都占据着统治地位。亨利八世即位后,发动了宗教改革运动,改革者们对罗马信仰提出了质疑。1534年,亨利八世宣布自己为英国教会的最高统领。从此,教会对妇女的不公正态度受到了极大动摇。赫米娅是莎士比亚笔下资产阶级新女性的代表,她对父权制的勇敢抗争表达了新兴资产阶级对于女性地位和权利的重新考量。

(3)抒情与写景的有机结合构成了优美闲适的喜剧氛围。

(4)莎士比亚的喜剧语言形象生动,富于感情色彩,充满着奇思妙想和机智风趣,是诗意和机敏相结合的产物,因而洋溢出了绮丽、诙谐的特异光彩。

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