第二节　海陆的变迁第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

海陆的变迁教案一、教学目标1、知识积累与疏导：知道地球表面的海陆变迁和大陆漂移、板块运动的基本观点，了解世界主要山系及火山、地震带的分布。2、技能掌握与指导：运用地图说明大陆漂移、板块运动的基本观点和世界主要山系及火山、地震带的分布规律。3、智能提高与训导：通过教材的组图和资料补充，从中领悟到科学的

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节　海陆的变迁

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-24 10:32:00

来源学校

学校：重庆市江津区油溪中学校

第二节　海陆的变迁第一课时教学实录

未知

2019-06-24 10:32:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第二节　海陆的变迁第一课时教学实录

正文

海陆的变迁教案

一、

教学目标

1、知识积累与疏导：知道地球表面的海陆变迁和大陆漂移、板块运动的基本观点，了解世界主要山系及火山、地震带的分布。

2、技能掌握与指导：运用地图说明大陆漂移、板块运动的基本观点和世界主要山系及火山、地震带的分布规律。

3、

智能提高与训导：通过教材的组图和资料补充，从中领悟到科学的探

究思路和方法。

4、情意修炼与开导：通过课堂活动，用实例激发学生的求知欲，增强学生的探究兴趣。

5、观念确认与引导：通过了解大陆漂移——板块运动学说的发展过程，使学生得到一次科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。

教师准备：多媒体课件

学生准备：收集有关海陆变迁的资料。

（一）、创设场景引出问题

用南通由海成陆的实例引出问题。

（从当地由海成陆的实例引出问题，不仅使学生感到好奇，也为今后学***原的形成和乡土地理埋下伏笔。学生通过思考产生疑问，进而引出“沧海桑田”海陆变迁的话题。这就形成了教学

的问题场。）

以上种种变化是怎样形成的呢？

探究原因

阅读与感悟

启示

德国魏格纳的大陆漂移说

在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。

三.板块的运动

探究原因

世界火山之最

随歌谣学地理

教师总结

布置作业

关于本教案的常见问题

Q：第二节　海陆的变迁第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　海陆的变迁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节　海陆的变迁第一课时教学实录