人民解放军百万大军横渡长江优质课教案内容

消息二则

教学目标：

1、了解渡江战役的经过，接受革命教育。 2、掌握新闻要素及结构特点。

3、体会本文语言简明、准确的特点。 教学重点：

1、理解新闻的特点。

2、语言要准确、简明。

教学难点：

新闻特点的把握和重点词语的理解。

教学方法：

认知与阅读相结合。

教学过程：

第一课时

一、导入二、新闻的相关知识：

1新闻的概述有狭义和广义之分。狭义的新闻专指“消息”，广义的新闻指及时报道新迈发生的重要事件或生活现象的各种文章，包括消息、通讯、特写、评论、报告文学等。

2、新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实，反映迅速，语言简洁明确。

3、结构：每则消息（新闻）在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五个部分。前三者是主要部分，后两者是辅助部分。4、新闻的六要素

5、新闻的写法：通常都采用“倒金字塔式”，即不按事件发生发展的先后顺序写，而是倒过来，先说结果，然后再依事实的重要程度，重要的、次要的、再次要的，依次写来。

新闻的表达方式主要是叙述，有时间兼有议论、描写。

通讯，是一种运用记叙、描写、抒情、议论等各种手段详实而生动地报道人物、事件的新闻文体。

通讯与消息的区别在于：

消息（新闻）史概括性地报道刚发生或正在发生的具有社会意义的事件。我们读消息是为了了解这件事。

通讯除了报道事件外，还要生动地形象地描写人物，表现情感，挖掘意义。我们读通讯除了了解事件外，更多地是为了认识人物、理解人物情感。认识人物、事件的社会意义。

三、阅读《我三十万大军胜利南渡长江》，体会新闻的特点，把握新闻的结构。

四、出示几则新闻或学生阅读报纸，交流、体会新闻的特点，把握新闻的结构。

第二课时

一、作者简介：

***（1893.12.26----1976。9.9），字润之，湖南省湘潭县韶山冲人。他是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党第一代领导集体的核心，全党、全军、全国各族人民的伟大领袖和导师。***同志不仅是一位伟大的政治领袖、军事统帅。而且极具文化文学素养和成就。

渡江战役：渡江战役是第三次国内革命战争（解放战争）时期的一次重大战役。时间是1949年4月20日夜起到6月2日结束，战役的关键是开始后的三四天。《人民解放军百万大军横渡长江》是***同志以新华社记者的名义在渡江战役取得关键性胜利的时刻为《人民日报》撰写的一则新闻，最初刊登在1949年4月24日的《人民日报》。新闻报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。这则新闻，给1

全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。

三、阅读读课文，解决生字词。 给下列加横线的词注音：

鄂

（ ）豫

（ ）绥靖（ ）阻遏（ ）（ ）泄气（ ）

溃退（ ）歼灭（ ）管辖（ ）锐不可当（ ）

上当（ ）

要塞（ ）瓶塞（ ）阻塞（ ）堵塞（

）

四、朗读课文。对照书上的示意图，标出三路大军渡江图进一步了解三路大军渡江战役的经过。

复述，引导学生理清三路大军渡江的情况，从而认清本则新闻主体部分的内容。

再读课文，了解三路大军的进军战况，完成表格。

渡江江域

中路军

西路军

东路军

数量

地 点

九江—安庆

时 间

20日夜起的24小时

21日到22日

主体部分还分析了中西两路敌军毫无斗志的原因，我军是英勇善战，锐不可当，敌军则被自己玩弄的和谈阴谋瓦解了斗志。

五、借助问题，传授新闻结构的知识。

请同学们用三种方式把课文的内容表达出来：

A 用一句话或一个短语来概括新闻的内容：人民解放军百万大军横渡长江。

B 用一小段话来概括新闻的内容：课文开头第一、二句话。

C 用一大段话或几小段话说出新闻的内容：课文其余部分。

（明确新闻的结构特点——必须具备标题、导语和主体，有的还有背景和结语。）

一篇完整的消息有五部分构成：标题、导语、主体、背景、结语。标题以凝炼的语言，概述全篇的要旨，醒目有力，是新闻的眼睛（板书眼睛）。“人民解放军百万大军横渡长江”就是本文标题。

标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分。一则新闻，往往由这三部分构成。 六、通过比较，传授新闻特点的知识。 1、这则新闻起始，括号里的内容表明这则新闻报道的单位、时间。这些内容去掉与保留有没有不同？ －－括号及其中的内容属于新闻的“电头”，这些内容表明所报道的材料的真实性，报道的及时。

2、从这里我们能看出“新闻”具有怎样的一个特点？

－－材料真实，报道及时。 3、主体部分中，有两处写到“至发电时止”。这样写说明了什么？

板书：真实、及时、准确

。

此外，简明也是新闻的一个重要特点（板书“简明”）。渡江战役头绪多，战线广，但这则新闻却写得简明扼要，并及时报道，使广大人民群众尽快了解到战役的进展。（板书：简明）

这就是新闻的三个特点（让事实说话，内容真实准确，不能虚构夸张；报道迅速及时；简明扼要。简言之：一真、二快、三准、四简）

附：板书设计：

人民解放军百万大军横渡长江

标题-------------------标题（眼睛）

课文结构：

开头1、2句--------导语

（核心）

中路军

其他

西路军---------主题

（主干）

东路军

新闻：真实、及时、准确、简明---------一真、二快、三准、四简

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七，教学实践与反思

由于学生初次接触新闻，因此对新闻写作还比较生疏，需要多加练习。

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