2 首届诺贝尔奖颁发教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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2、《首届诺贝尔奖颁发》教学设计龙泉七中李晓华◆学习目标1、熟读课文，分析文章的脉络，概括各部分内容。2、结合内容说说新闻的倒金字塔结构特点。3、结合具体词句说说用语的准确。 ◆学习重难点分析文章的脉络，概括各部分内容；品析语言。◆建议课时：1课时【学习过程】

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所属课文：2 首届诺贝尔奖颁发

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2019-05-21 17:17:00

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学校：成都市龙泉驿区第七中学校

2 首届诺贝尔奖颁发教学设计及课堂实录

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2019-05-21 17:17:00

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关键词：2 首届诺贝尔奖颁发教学设计及课堂实录

正文

2、《首届诺贝尔奖颁发》教学设计

龙泉七中

李晓华

◆

学习目标

1、熟读课文，分析文章的脉络，概括各部分内容。

2、结合内容说说新闻的倒金字塔结构特点。

3、结合具体词句说说用语的准确。 ◆

学习重难点分析文章的脉络，概括各部分内容；品析语言。

◆

建议课时：1课时

【学习过程】课前预习

1、有感情地朗读课文2-3遍，标句序,圈点、勾画重要词语、句子、段落。

2、完成“三新”课堂练习1-5小题。

课堂学习

一、齐读课文，概括内容，梳理脉络

1.说说导语部分交待了哪些内容？

交代了颁发者和颁奖机构，颁奖时间以及奖项设置。

2.概括主体部分内容。

获奖者及成就

；颁奖机构、时间、地点

；奖金来源、管理结构、评奖结构。

3.说说文章第一、第二段在内容上的联系。

4.结合内容说说本文“倒金字塔结构”这一特点。

二、再读课文，品味语言

5.德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线。

．．发现是已有的事物，现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知状态的过程。而X射线本身是存在的，所以此处用发现，体现了新闻语言的准确性。

6.德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就。

．．．．卓有成就指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出，用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定。

7.法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。

．“颇”字用在这里，有很，相当地意思。表明普吕多姆在诗歌创作方面的造诣和成果非凡。

三、布置作业

8、完成金典丛书习题。

9、阅读自读教材。

关于本教案的常见问题

Q：2 首届诺贝尔奖颁发教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 首届诺贝尔奖颁发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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