竹里馆PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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七年级下课外古诗词教案竹里馆教学目标：1.了解诗歌主要内容。2.体会诗人高雅闲适、超凡脱俗的性情。教学重点：结合意象赏析句子。教学难点：结合意象赏析句子。课时：1课时教学过程一、时代背景：《竹里馆》是王维晚年隐居之作。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自

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所属课文：竹里馆

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2019-04-30 21:35:00

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七年级下课外古诗词教案

竹里馆

教学目标：

1.了解诗歌主要内容。

2.体会诗人高雅闲适、超凡脱俗的性情。

教学重点：结合意象赏析句子。

教学难点：结合意象赏析句子。

课时：1课时

教学过程

一、时代背景：

《竹里馆》是王维晚年隐居之作。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。” 二、通读

活动一：读出节奏

活动二：读出画面

三、比读

“万籁此都寂，但余钟磬音”“弹琴复长啸”“明月别枝惊鹊”“清风半夜鸣蝉”

主问题：声音在环境描写中的作用是什么？

（说明：通过比较教给学生“以声写静”“以动称静”是诗歌常见的表现手法）

四、品读

抓住意象品诗味

明确：如“深林人不知，明月来相照。”一句中的意象是“明月”。诗人运用了拟人的手法，把月亮人格化，生动形象的写出了月亮的善解人意，把天上的明月当作心心相印的知己。

如：“弹琴”、“长啸”的意象传达出诗人宁静、淡泊、悠然自得的心境和高雅脱俗的情趣。

借助意境悟诗情。

明确：由明月、竹林构成的静境与弹琴、长啸营造的闲境传达出的是诗人淡泊、宁静的心境和情怀。

五、课堂小结：

苏轼在《书摩诘蓝田烟雨图》中说："味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗。"中国诗歌尤其是古代诗歌传承了山水派的特点，往往一幅画就是一首诗，一首诗也是一幅画，或者几幅画面的有机融合。而这节课，我以“读”和“赏”为主，达到了一种诗画相连的效果。这一课，有诗，有画，有学生的沉浸，有老师的享受。

六、拓展延伸

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

关于本教案的常见问题

Q：竹里馆PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《竹里馆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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