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滦县海阳私立学校导学案比高矮1.游戏:(1) 两位同学背对背站在一起,进行高矮的比较。(2) 同学和老师进行高矮的比较。 (3) 全班同学找朋友进行高矮的比较。学法指导:比较高矮的方法可以有多种,各小组内选出一种自己认为最后的办法,在展示的过程中要说出本组同学比较高矮的过程和结果。 基础再现(15分
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比较高矮和长短教案和学案内容
未知
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关键词:比较高矮和长短教案和学案内容
正文
滦县海阳私立学校导学案
比高矮
1.游戏:
(1) 两位同学背对背站在一起,进行高矮的比较。
(2) 同学和老师进行高矮的比较。
(3) 全班同学找朋友进行高矮的比较。
学法指导:比较高矮的方法可以有多种,各小组内选出一种自己认为最后的办法,在展示的过程中要说出本组同学比较高矮的过程和结果。
基础再现(15分钟)
2.比长短
(1)拿出一支完整的铅笔和一支用过的铅笔,比较哪支长,哪支短?
(2)拿出一支铅笔和一根粉笔,先估计一下那支长,再比一比。
(3)你还知道哪些事物可以进行高矮、长短的比较?和你的小组同学说一说,看哪个小组说得又对又快
拓展提高(10分钟)
3.那座楼高?那座楼矮?
4.比长短。
(1)哪条绳长?哪条绳短?(2)哪条绳子最长?哪条绳子最短?
5.谁个子高?谁个子矮?在高的下面画“×”,矮的下面画“√”。
达标检测
1.
长的画“
”。
2.
高的画“√”
。
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