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统计——小研究一、检验旧知(2)根据上面的统计表完成下面的统计图吧!根据上面的条形统计图我发现了二、探究新知(1)三年级一班转圈平衡试验情况统计表三年级一班转圈平衡试验情况统计图()年()月1、给同学们介绍一下你是怎样涂的?2、从条形统计图中你能得到哪些信息?————————————————————
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3.统计（通用）教学实录与评析
未知
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关键词：3.统计（通用）教学实录与评析
正文
统计——小研究
一、检验旧知
(2)根据上面的统计表完成下面的统计图吧!
根据上面的条形统计图我发现了
二、探究新知
(1)三年级一班转圈平衡试验情况统计表
三年级一班转圈平衡试验情况统计图
()年()月
1、给同学们介绍一下你是怎样涂的?
2、从条形统计图中你能得到哪些信息?
——————————————————————
3、你能提出什么问题?把问题解决出来吧!
三、自主练习
(1)三年级一班最喜欢吃的水果情况统计表
(2)
三年级一班同学最喜欢吃的水果情况统计图()年()月
1、请你分析一下上面的条形统计图吧!
2、完成统计图,你能得到什么信息?
3,你能提出什么问题?把问题解决出来吧!
四、回顾反思
通过这节课:
我知道了
我做到了
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文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：3.统计（通用）教学实录与评析是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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