①早发白帝城优质课教案推荐

《早发白帝城》教学设计

临渭区人和小学张新娟

【教材分析】

这是唐代诗人李白写的一首千古名诗,全诗共4行2句,写诗人乘船从白帝城返回江陵时的愉悦心情,前两句写早晨辞别了朝霞缭绕的白帝城,顺长江而下,一日之间就可以到达千里之遥的江陵。后两句写三峡两岸树木中猿声响成一片,走出很远仿佛还能听见,整首诗写得轻灵飞动,生动地传达了诗人的喜悦心情。

【学情分析】

学生在熟读的基础上能够背诵,进而理解诗人愉悦的心情。学生在学习本课时,看插图、看视频、配乐吟诵课文,体会诗人的心情。【教学目标】

1.认识本课的7个生字,会写10个生字,能用自己喜欢的方法学习字词。

2.领会诗的规律,能正确流利地朗诵诗歌,并会背诵。

3.理解诗歌内容,体会思想感情,提高对于诗歌的感受力和鉴赏力,加深对祖国大好山河和传统文化的热爱。

【教学重、难点】

1.认识七个生字,会写十个汉字。

2.理解诗歌内容,背诵诗歌提高对诗歌的鉴赏力。

【教学方法】

朗读法、讨论交流法

【教具准备】

1.有关三峡景色的音像资料,挂图等。

2.有关李白的资料。

3.准备生字卡片。

4.适合诗歌朗诵的音乐

【课时安排】

第一课时

【课时教学目标】

1.认识本课的7个生字,会写10个生字,能用自己喜欢的方法学习字词。

2.领会诗的规律,能正确流利地朗诵这首诗。

【课时教学重、难点】

认识七个生字,会写十个汉字。能正确流利地朗诵这首诗。【教学过程】

一、激趣导入:

同学们,你们现在看到就是我国著名的“三峡”,这里的景色美不美,看到这样美丽的景色,你的心情又怎样呢?我国唐代有一位伟大的诗人李白,李也到过三峡,当时他的心情也和你们一样,轻松而愉快,在这样的情绪中他留下了一首流传千古的诗,这节课我们就一起来学习这首古诗《早发白帝城》。

【设计意图】

教师利用音像资料将三峡美景展现学生面前,让学生在观景时产

生赞叹之情,再由情入文。

二、初读感悟

(一)自学、解题。

这首诗的题目《早发白帝城》,你知道它是什么意思吗(早上从白帝城出发),白帝城是地名,在原四川省今重庆市城东边白帝山上,原名紫阳城,城居高山,地势险要。

1.自读,轻声朗诵古诗,遇到不认识的字就运用自己喜欢的方法(看书下注间,通过上下文猜字,借助字典等方法)自己解决。

2.正音,指名读古诗,尤其注意多音字的读法。发,朝,还,重。

3.互检,读给同桌听一听。

(二)识字

1.你认识了哪些字,找出来带大家读一读并组词。

2.游戏巩固:开火车读字组词。

“读一读“找一找,利用字卡,你读我找。

(三)写字

1.观察。观察字形,结构,在田字格中的位置,找出你认为需要注意的地方,提醒大家。

2.指导。对学生认为的难写的字进行范写指导,其他的字学生照书自行书写。

3.交流评价,(自评、同桌评、小组评)

【设计意图】

采用多种形式引导学生正确评价,有条件的还可采用大范围评价,

如全班评。

(四)练习

1.读读我们写过的字。

2.这些词语应该怎样读,试着讲一讲它们什么时候怎么读。

重量重复重要重叠

归还还是还有还原

出发发现理发发明

“重“在形容词前读重,表重复读重,还在副词时读还,作动词用读还,发在名词中读发,在动词中读发(学生可从词的角度式意思来认识,不必讲解语法知识,可以在具体的语言环境中让学生理解,让学生说句子。)

三、整体读诗,小结收获。

指导学生读出诗的节奏感。

谈谈自己本节课的收获。

四、布置作业。

第二课时

【课时教学目标】

理解诗歌内容,体会思想感情,提高对于诗歌的感受力和鉴赏力,加深对祖国大好山河和传统文化的热爱。背诵这首诗。

【课时教学重、难点】

理解诗的内容,能背诵这首诗。

【教学过程】

一、读文导入

上节课我们学习了古诗《早发白帝城》,谁能把它读一读,这首诗是什么意思呢,我们一起通过本节课的学习来理解。

二、学习新课

1.自读。自读全诗,画了不理解的词句,借助工具书解决。

2.合作学习。

(1)组内汇报自学的情况。

(2)提出不懂的问题,交流解决。

(3)诵读,体会诗人的感情。

3.汇报交流,以最的形式汇报朗读,提出还有疑问的地方全班交流(此时可能还有学生有个别问题,如为什么叫“还”,江陵那么远怎么说“一日还”,程度好的学生可交流,老师也可做适当点拨。) 4.诵读悟情

(1)诗人此时会是怎样的心情,试着说一说。

(2)听录音诵读、感受。

(3)试着和你身边的人互相读一读,注意感情。

(4)用你喜欢的方式给大家读一读。

5、背诵

(1)老师发现这首诗同学们已经读得很好很孰了,甚至还有一些同学已经背下来了,是不是?那就请会背的同学站起来,背给大家听一听。

(2)你们背得很好,老师也想背一背,请刚才没背过的同学和我一起背,好吗?

【板书设计】

早发白帝城

朝辞

一日还

愉悦心情