3　生活在地球村的人们优质课教案设计.pdf

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关键词：3　生活在地球村的人们优质课教案设计

正文

活动主题一：生命多么可贵

教学目标：

1、通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀，唤醒学生对生命的尊重与珍视。

2、学会通过生活细节感受生命的美好与可贵，从而树立对美好生活的热爱与追求。

3、认识到天生我材必有用，帮助学生树立自信，培养耐挫能力，勇敢地追求属于自己的人生价值。http://www .xk b1.com

教学过程：

1、感谢生命。

谈话：同学们，你们知道一个生命是怎样诞生的吗？我们每一个人的生命都是爱的结晶，从生命的开始就接受来自各方面的关怀。

观察图：拖着疲惫的身体，年轻的妈妈为什么这么幸福呢？她会想些什么？当我们还在妈妈的肚子里的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶为我们做了些什么呢？

交流：回忆自己在成长过程中一个平常而又感人的故事。

阅读书上的“感人一刻”：“我”对家人是多么的重要，美好的生命只有一次，对于关爱自己的亲人来说，我们每个人都是独一无二的，是不可取代的。父母及家人给我们无微不至的关怀，对我们有深切的希望。作为对他们爱的回报，我们也有责任照顾好自己，爱民自己，不让他们担忧。

看书上图感受社会对我们少年儿童的特殊关爱。新课

标

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一

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2、珍爱自己。

用世界篮坛的明星迈克尔乔丹的故事作为导入，“黑人男孩和篮球”的故事中，我们了解到乔丹篮球生涯是充满坎坷的，他的成功来自于坚持信念、对成功的渴望、对理想的执著，更是来自于面对挫折不服输的勇气。

3、开展“小小义务工作者”的活动

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