（演唱）多快乐呀多幸福教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《多快乐呀多幸福》教学目标：1、能学会唱《多快乐呀，多幸福》2、能边唱歌边用固定的节奏为歌曲伴奏，并能学习简单的藏族舞蹈动作教学重点：学唱《多快乐呀，多幸福》教学难点：为歌曲进行伴奏和学习简单的藏族舞蹈动作。教学过程：1、教师在课前通过各种渠道收集有关藏族人民生活、人文、自然风光等图片及藏族歌舞表演

资料类型：教学教案文档

所属课文：（演唱）多快乐呀多幸福

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2023-02-07 08:33:51

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学校：中方县城北小学

（演唱）多快乐呀多幸福教案教学设计

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关键词：（演唱）多快乐呀多幸福教案教学设计

正文

《多快乐呀多幸福》

教学目标：

1、能学会唱《多快乐呀，多幸福》

2、能边唱歌边用固定的节奏为歌曲伴奏，并能学习简单的藏族舞蹈动作

教学重点：

学唱《多快乐呀，多幸福》

教学难点：

为歌曲进行伴奏和学习简单的藏族舞蹈动作。

教学过程：

1、教师在课前通过各种渠道收集有关藏族人民生活、人文、自然风光等图片及藏族歌舞表演的DVD。

2、歌曲导入时向学生介绍藏族人民的生活等知识，然后让学生看一看藏族歌舞的表演，激发学生对藏族歌舞的兴趣。

3、设计一些与歌词有关的图片，让学生通过自己的观察小结出歌词大意，然后教师按照歌曲节奏引导学生朗读歌词

4、歌曲采用全曲听唱法，教师唱完全曲后学生跟琴唱，演唱时要求学生声音欢快、明亮，充满激情，速度中等。

5、“拍一拍”用固定节奏拍手跺脚为歌曲伴奏；先让学生单独联系前面两小节，熟练后再练习后面两小节，然后将四小节的固定节奏连贯练习，最后学生一边唱歌一边固定节奏为歌曲伴奏。

6、“演一演”老师先示范一些较简单藏族舞蹈动作的脚步，然后在

老师的指导下自编动作。

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）多快乐呀多幸福教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）多快乐呀多幸福》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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