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关键词：采山ppt课件教学实录

正文

《采山》教学设计

太平庄中心学校

杨丙丽

教学内容：

1.学习歌曲《采山》

2.认识xxxx和x . x的节奏，并能根据歌曲拍击节奏。

教学目标：

1.指导学生学习歌曲《采山》，感受歌曲轻快、活泼的情绪，能正确流畅的演唱歌曲。

学习和掌握XXXX、X. X的节奏，并在实践中运用。

能从歌曲中感受劳动的愉快，培养学生热爱劳动、热爱大自然的感情。

教学重点、难点：

1. 进一步激发学生的兴趣，用游戏带动十六分节奏地学习。

2.有感情地完整地演唱歌曲，感受劳动时愉悦的心情。

教学过程：

一、创设情境、激趣导入

师：同学们，老师你们有没有采过蘑菇呢？你们知道木耳是长在那里吗？

生：

师：那么我们就上山去采蘑菇采木耳去！

师：（大屏幕播放采山的图片）同学们快看！

师：同学们山里的人们把进山采蘑菇、木耳、山菜、野葡萄这种活动叫采山。采山是山里的孩子非常喜欢的一种活动方式，我们今天一起来学习《采山》。

二、节奏学习

1.xxxx节奏的学习

师：同学们，你们能帮老师模仿一下机关枪的声音吗？

生：

师：哒哒哒哒，也就是我们今天要学习的四个十六分的节奏。

师：x.x,知道老师管它叫什么节奏吗？

生：

师：它的大名叫附点八分，为了方便记忆老师也给它起了个小名儿，叫瘸子节奏。师：我们一起来复习一下这两个节奏xxxx

x.x 三、学习歌曲《采山》

1、初听歌曲

师：小姑娘做了些什么？

生：

师：她为什么唱的这么高兴呀？

生：

2、再次聆听

师：大家听得真仔细，那么你们想不想和小女孩去采山啊？

生：

师：那让我们怀着喜悦的心情打着节拍去采山吧。

（播放音乐）

3、节奏复习

师：你们采得可真起劲，都采到了什么呀？用节奏告诉我！

生：采呀采蘑

菇0,……

师：大家做的非常好，我们在听这首歌的时候心情是怎样的？

生：

师：下面我们就带着这种喜悦、快乐的心情把歌词按节奏读出来。

4、轻声跟唱

师：我们随着小女孩的歌声一起小声的唱起来。

5、老师也很喜欢这首歌曲，咱们大家一起唱出来。

四、

舞蹈动作创编

师：我们边唱边跳好不好啊？（对于舞蹈动作的简单讲解）

作业布置

课后小组Pk,看哪组唱得准，跳得好！

采山ppt课件教学实录

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