资料摘要
教学目标1、能综合运用本单元所学单词和句型2、能熟练掌握本单元四会内容3、完成本单元书面练习，查漏补缺4、锻炼自主学习的能力，能和同伴共同完成学习任务，敢于用英语进行交流和表达教学重点复习本单元词汇与句型教学难点熟练运用本单元所学内容学程预设Step 1: Learning aims( 2分钟) 1
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- 所属课文：Songs in each unit
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- 学校：乐亭县汀流河镇汀流河中心小学
Songs in each unit教学设计(第一课时)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Songs in each unit教学设计(第一课时)
正文
教
学目
标
1、
能综合运用本单元所学单词和句型
2、
能熟练掌握本单元四会内容
3、
完成本单元书面练习，查漏补缺
4、锻炼自主学习的能力，能和同伴共同完成学习任务，敢于用英语进行交流和表达
教学重点
复习本单元词汇与句型
教学难点
熟练运用本单元所学内容
学
程
预
设
Step 1: Learning aims( 2分钟) 1.能综合运用本单元所学单词和句型
2.能熟练掌握本单元四会内容
3.完成本单元书面练习，查漏补缺
4.锻炼自主学习的能力，能和同伴共同完成学习任务，敢于用英语进行交流和表达。
Step 2 resentation（5分钟）
1．小组比赛，拼写四会单词。
2.
重点句型问答
3. 综合练习总体情况分析
Step 3: Practice & Production（22分钟）
1．小组内讨论解决听力中的难点
2. 各小组展示问题
3. 在教师的指导下讨论并解决
4. 校对所有笔试练习
5. 学生订正练习
6. 总结归纳笔试中的语言点
Step 4: Checkout（10分钟）
1. 听力和笔试中的重难点及学生易错的题目
2. 练习
3. 评价订正
Step 5: Homework（1分钟）
1、
复习U1词汇和句型
2、
整理、复习错题
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：Songs in each unit教学设计(第一课时)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Songs in each unit》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。