C特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

Unit1 How tall are you? Part B Let’s learn 一、教学目标与要求1、能够听、说、认读本课时的主要单词：heavier, thinner, stronger, bigger, smaller. 2、深入学习比较级，能够掌握本单元形容词变比较级的方法。3、能够提高

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-27 19:20:00

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学校：陆河县南万中学

C特级教师教学实录

未知

2018-04-27 19:20:00

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关键词：C特级教师教学实录

正文

Unit1

How tall are you? Part B

Let’s learn 一、教学目标与要求

1、能够听、说、认读本课时的主要单词：heavier, thinner, stronger, bigger, smaller. 2、深入学习比较级，能够掌握本单元形容词变比较级的方法。

3、能够提高口语表达能力，提高小组合作意识。

二、重难点

1、重点：能正确掌握单词：heavier, thinner, stronger, bigger, smaller.，并总结出形容词变比较级的方法。

2、难点：能够掌握并且灵活运用所学形容词的比较级去描述身边的人和物。

三、教学准备

多媒体课件，课文录音，单词卡片

四、教学过程

1、Warming up 2、Presentation (1) 教学单词：

thinner, heavier, bigger, smaller stronger （2）Role-play （3）探寻形容词变比较级的规律。

( 4 )

What’s missing?

3、Practice 4、Summing up 5、Homework 6、板书

Unit1 How tall are you? Part B

Let’s learn thinner heavier bigger smaller stronger

关于本教案的常见问题

Q：C特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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