（演唱）阿里里优秀公开课教案
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（演唱）阿里里优秀公开课教案
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正文
教学案例《阿里里》
教学目标
1.学唱歌曲《阿里里》，乐于参与这首歌曲的音乐实践活动。
2.能够寻找到音乐旋律中的重复音调。
教学重点
体会欢乐活泼的音乐情绪。能用自然的声音，自信的演唱。
教学难点
歌曲中括号内歌词的演唱。
教学准备
打击乐器、双响筒，铃鼓，沙锤碰铃。课件。
教学过程
（一）新课导入，基本练习
1、初听范唱。
2、模唱音高。
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3
11
6 （二）学习歌曲，感受音乐。
1、再听歌曲。
2、随歌曲跳一跳。
3、与教师继续进行“回声”的游戏。
4、加入歌词。
5、设问。
（三）欣赏乐曲，体验型绪。
1、欣赏民乐合奏。
（1）初听乐曲。
（2）复听乐曲。
（3）复听全曲。
（4）请学生寻找出现重复的旋律。
2、出示打击乐器。
3、用打击乐器为乐曲伴奏。
4、随音乐舞蹈。
（四）课后小结
通过这一节课的学习，我们掌握了四二拍子歌曲，一强一弱的节奏规律。用手中的打击乐器表现出了欢快的心情。我们和纳西族小朋友一起体验了劳动时的快乐情绪。希望同学们回去以后，能够寻找到更多的材料来制作属于自己的打击乐器。
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来自：学校：鄂州市新民街小学
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