资料摘要

PEP Book 8 Unit1 How tall are you? PB Read and write 教学目标与要求1.能听,说,认读单词countryside,lower,shadow,smarter,become 2.能够了解read and write 课文的部分大意。情感与价值观:1.树

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:C
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
247
下载次数
0
更新时间
2018-04-23 11:29:00
来源学校
学校:兰州市第六十九中学

Cppt课件配套教案内容

未知
2018-04-23 11:29:00
247
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

Cppt课件配套教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Cppt课件配套教案内容

正文

PEP Book 8

Unit1 How tall are you?

PB Read and write 教学目标与要求

1.

能听,说,认读单词countryside,lower,shadow,smarter,become 2.

能够了解read and write 课文的部分大意。

情感与价值观:

1.

树立学生的环境保护意识。

2.

让学生学会选择低碳生活

。

重点与难点:read and write的对话

教师准备

教具

单词卡、图片、录音机、课件

Preparation准备活动

(1)Let’s chant

请学生拍起节奏,唱出chant. (2) Free talk

请学生表格,自由对话。

(3)Let’s say 请学生看表格说说比较级的句子。

Presentation新知呈现

1. 出示幻灯片6-8,通过图片引出spring is coming, 教师引导学生说说春天会有哪些变化。

2. 出示幻灯片9,由图片引出contryside. 3. 通过出示幻灯片10-11,一凡一家去农村旅行,回来后要给Robin讲故事。

4. 出示幻灯片12-13,请学生默读短文,关说出故事里主要讲谁。

5. 出示幻灯片14-22,教师带领学生一起理解对话。

6..出示幻灯片23-25,请学生完成课后练习。

7..出示幻灯片26-29,请学生回答小鸭子的问题,之后老师做解释。

8.出示幻灯片30-31,圈出文中的比较级。

Practice巩固练习

1.请学生大声地自读对话3分钟。

2 出示幻灯片23,请学生填出横线内容。

3. 出示幻灯片23,请学生复述对话内容。

3.出示幻灯片24-25,请学生完成相关练习。

家庭作业

1.复习本单元重点单词及句型。

2.完成配套练习。

板书

Unit 1 How tall are you?

contryside

lower

shadow

smarter

become

lower and lower

longer and longer

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-23 11:29:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 247
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35324

来自:学校:兰州市第六十九中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Cppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。