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第一课家庭的小账本教学目标:1.情感、态度、价值观:通过学生结合生活实际,交流体会,让他们体味到家庭责任感,体会为家长分忧,不向父母提不合理的要求。2.能力目标:通过开展计划花钱的活动,使学生了解到花钱应该有计划,能合理地支出并知道把钱花在合适的地方。教学重、难点:了解花钱应该有计划一、引入:提问:

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1 家庭小账本教学目标

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1 家庭小账本教学目标

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关键词:1 家庭小账本教学目标

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第一课

家庭的小账本

教学目标:

1.情感、态度、价值观:

通过学生结合生活实际,交流体会,让他们体味到家庭责任感,体会为家长分忧,不向父母提不合理的要求。

2.能力目标:

通过开展计划花钱的活动,使学生了解到花钱应该有计划,能合理地支出并知道把钱花在合适的地方。

教学重、难点:了解花钱应该有计划

一、引入:

提问:昨天,你们家买了什么东西?花了多少钱?

师:这些钱只是我们每个家庭日常生活开支的一小部分,咱们每天的生活都离不开钱,可家长辛苦挣来的钱又是有限的。那我们如何处理好我想要和我能要之间的关系呢?

生:小组讨论。

师:在生活中我们要树立正确的消费观念,花钱时要考虑家里的经济情况,要根据实际的需求和需求量,不要盲目图便宜。另外,在家庭经济条件允许的情况下,该花的钱也需要花。

活动

师:下面我们开展一项计划花钱的活动。假如每位同学有30元零花钱,老师提供各种商品及商品的价格,请你根据需要进行购买。

生:交流购买计划,说一说理由,评一评每个人的计划是否合理,选择考虑比较全面的花钱计划,在全班作介绍。

师:经过今天这节课的探讨,你们认为钱究竟应该怎样花?

生:自由发言。

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