引言10分钟试讲教案｜教案在线预览

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元素周期表和元素周期律的应用（教学设计）问题1：元素周期律的内容：元素周期律的实质：问题2：请总结主族元素原子结构和性质的递变规律，填写下列表格原子结构化合价性质递变还原性，水溶液的酸性还原性逐渐，酸性逐渐。渐，酸性逐渐。三、元素周期表和元素周期律的应用1、预测未知元素的位置与性质思考:你能推出“类

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引言10分钟试讲教案

未知

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关键词：引言10分钟试讲教案

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元素周期表和元素周期律的应用（教学设计）

问题1：元素周期律的内容：

元素周期律的实质：

问题2：请总结主族元素原子结构和性质的递变规律，填写下列表格

原子结构

化合价

性质递变

还原性，水溶液的酸性

还原性逐渐

，酸性逐渐

。

渐

，酸性逐渐

。

三、元素周期表和元素周期律的应用

1、预测未知元素的位置与性质

思考:你能推出“类铝”（铝的下方）即镓（Ga）的哪些性质?原子结构?

镓（Ga）是金属元素还是非金属呢？其最高价氧化物的水化物的酸碱性与铝的如何比较强弱? 最外层电子数

电子层数

原子系数

化合价

氧化物化学式

氯化物化学式

气态氢化物的稳定性、稳定性逐渐

，

稳定性逐渐

，还原性逐元素的金属性

金属性逐渐

，非金属性逐渐

和非金属性

单质的氧化性

氧化性逐渐

，还原性逐渐

和还原性

最高价氧化物的

酸性逐渐

，碱性逐渐

。

水化物的酸碱性

碱性逐渐

。

还原性逐渐

。

酸性逐渐

，

非金属性逐渐

。

氧化性逐渐

，

负价数=－(8－主族序数) 最高正价数=族序数

金属性逐渐

，

比较内容

核电荷数

电子层数

最外层电子数

原子半径

同周期（左——→右）

逐渐减小

最高正价由+1 → +7

同主族（上—→下）

逐渐增大

最高正价和负价数均相同，

2.寻找特定的材料或某一用途的材料

在

能找到半导体材料,如

等. 在

能找到制造农药材料,如

等

在

能找到制作催化剂、耐高温、高强度、耐腐蚀的合金材料如

等

【课堂练习】

（1）Ra（镭）是原子序数最大的第ⅡA族元素，下列说法不正确的是（

）

A、

原子半径是第ⅡA族中最大的

B、

C、

位于第七周期

D、

遇冷水能剧烈反应

Ra(OH)2是两性氢氧化物

（2）某元素的气态氢化物化学式为H2R，此元素最高价氧化物对应水化物的化学式可能为

（

）

A．H2RO3

B．H2RO4

C．HRO3

D．H3RO4

（3）元素周期表在指导科学研究和生产实践方面具有十分重要的意义，请将下表中A、B两栏描述的内容对应起来。

A ①制半导体的元素

②制催化剂的元素

③制耐高温材料的元素

④制冷剂的元素

⑤地壳中含量较多的元素

（a）过渡元素

（b）F、Cl、Br、N、S“三角地带”

（c）金属与非金属元素分界线附近

（d）相对原子质量较小的元素

B A ①

②

③

④

⑤

B （4）【高考卷】根据表1信息，判断以下叙述正确的是

(

)

表1

部分短周期元素的原子半径及主要化合价

元素代号

原子半径/nm 主要化合价

A．氢化物的沸点为H2T

B．单质与稀盐酸反应的速率为L

D．L2与R2的核外电子数相等

＋－L 0．160 +2 M 0．143 +3 Q 0．112 +2 R 0．104 +6、—2 T 0．066 —2

关于本教案的常见问题

Q：引言10分钟试讲教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《引言》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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