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三角恒等变换(复习课)教学目标1.巩固两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角正弦、余弦、正切公式;2.能运用上述公式进行简单的三角恒等变换; (重、难点)3.通过三角恒等变换的训练,培养转化与化归的数学思想. 教法指导1.教学任务:利用已学的三角公式进行简单的恒等变换,以及三角恒等变换在数学中的应

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复习参考题ppt课件教学实录

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三角恒等变换(复习课)

教学目标

1.巩固两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角正弦、余弦、正切公式;

2.能运用上述公式进行简单的三角恒等变换; (重、难点)

3.通过三角恒等变换的训练,培养转化与化归的数学思想.

教法指导

1.教学任务:利用已学的三角公式进行简单的恒等变换,以及三角恒等变换在数学中的应用. 2.教学重点:引导学生以已学的三角公式为依据,以推导积化和差、和差化积、半角公式作 为基本训练,复习三角变换的内容、思路和方法.体会三角变换的特点,提高推理、运算能力. 3.教学难点:认识三角变换的特点,并能运用数学思想方法指导变换过程的设计,不断提高从整体上把握变换过程的能力. 4.教学要求:

①明确本课的学习目标,以学习任务驱动为方式,以三角变换为中心,让学生自主进行探究学习. ②抓住本节课的学习重点和难点,运用发现、探究、协作、讨论学习方法,大胆、主动分析问题和解决问题. ③注重结论由学生自己给出,多媒体设备作为一种辅助手段对学生给出的成果给予充分的展示,让学生有发挥自己能力的机会.也进一步提高自己的表达能力及学习能力. 教学过程

一、知识点复习

1、两角和与差的正弦、余弦和正切公式:

2、二倍角的正弦、余弦和正切公式:

3、辅助角公式:asinbcos

(其中a0,b0,

)

4、三角变换中对角的变形如:①2是的二倍;4是2的二倍;是的二倍;2230oooooo是的二倍;

②1545306045;③();④424

2(4);⑤2()()(4)(4)

二、题组再现

题组1:两角和差的余弦、正弦、正切

1.cos15=

;sin105=

。

2.sin70cos25cos65sin20=

;

cos82.5cos52.5cos7.5cos37.5=

。

3.cos()=11,cos()=,则tantan=

。

354.已知,为锐角,sin5.已知tan()6.已知tan,tan(11,求(1)cos()(2)

,cos51011,tan,求tan. 27)是方程x2px60的两根,求p

4题组2:拆角与凑角

1.已知cos(6)3,0,,求sin. 532.已知23123,cos(),sin(),求cos2. 41353.求值:(1)2cos5sin25sin9cos15sin6;

(2). cos9sin15sin6cos25题组3:二倍角

1.cos412sin412=

,cos5cos2=

. 543,,则cos=

,tan2=

. 522433.sin,cos,则所在象限

. 25252.sin4.化简:21sin822cos8=

. 5.已知sincos1,0,

5求:(1)sin2

(2)cos2

(3)tan4

题组4:升、降幂公式

1.化简1sin4cos4=

. 1sin4cos4

2.11113cos2=

. ,2,化简222223.ycos2x的单调递增区间是

.

题组5:1.sin(2.sin(4与二倍角

441,sin2=

. 31)sin(),cos2=

. 42)3.化简ycosxcosx=

,其单调递减区间为

. 44题组6:辅助角公式

1.合一变形:sinxcosx

,3sinxcosx=

,sinx3cosx=

,sinx2cosx=

. 2.y3sin2xcos2x增区间是

. 3.化简(1)13;

(2)cos10(3tan201). sin10cos10题组7:三角函数综合

1.ycos2x4sinx3的最大值为

,ycos2x4cosx3最小值为

. 2.已知函数y13cos2xsinxcosxsin2x. 22(1)求最小正周期;

(2)求最大值及相应的x的取值;

(3)求单调增区间. 3.已知函数f(x)cosxcos(x(1)求f(3). 21)的值;

(2) 求对称轴和对称中心;

(3) 求使f(x)成立的x34的取值集合. 三、例题选讲

ycos2x4sinx3

四、课堂小结及反思

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