资料摘要

2015-2016学年人教版必修4第二章《平面向量》单元测试一、选择题: 1.下列各量中不是向量的是A.浮力2.下列命题正确的是B.风速C.位移()D.密度()A.向量AB与BA是两平行向量B.若a、b都是单位向量,则a=bC.若AB=DC,则A、B、C、D四点构成平行四边形D.两向量相等的充要条件

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:复习参考题
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
35
下载次数
0
更新时间
2020-11-06 16:01:40
来源学校
学校:北流市第二中学

复习参考题第一课时导学案

未知
2020-11-06 16:01:40
35
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

复习参考题第一课时导学案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:复习参考题第一课时导学案

正文

2015-2016学年人教版必修4第二章《平面向量》单元测试一、选择题: 1.下列各量中不是向量的是

A.浮力

2.下列命题正确的是

B.风速

C.位移

(

)

D.密度

(

)

A.向量AB与BA是两平行向量B.若a、b都是单位向量,则a=b

C.若AB=DC,则A、B、C、D四点构成平行四边形

D.两向量相等的充要条件是它们的始点、终点相同

3.在△ABC中,D、E、F分别BC、CA、AB的中点,点M是△ABC的重心,则

MAMBMC等于

A.O

B.4MD

C.4MF

(

)

D.4ME

(

)

4.已知向量a与b反向,下列等式中成立的是

A.|a||b||ab|

C.|a||b||ab|

B.|ab||ab|

D.|a||b||ab|

5.在△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC的中点,则

A.AB与AC共线

C.AD与AE相等

B.DE与CB共线

D.AD与BD相等

(

)

6.已知向量e1、e2不共线,实数x、y满足(3x-4y)e1+(2x-3y)e2=6e1+3e2,则x-y的值等于(

) A.3 B.-3

C.0

D.2 7. 设P(3,6),Q(5,2),R的纵坐标为9,且P、Q、R三点共线,则R点的

横坐标为

(

) A.9

B.6

C.9

D.6 8. 已知a3,b23,ab=3,则a与b的夹角是

C.60

(

) A.150

B.120

9.下列命题中,不正确的是

A.a=a 2

D.30

(

)

B.λ(ab)=a(λb)

D.a与b共线ab=ab

C.(ab)c=acbc

10.下列命题正确的个数是

①ABBA0

③ABACBC

(

)

②0AB0

④(ab)c=a(bc)

A.1

B.2

C.3

D.4 11.已知P1(2,3),P2(1,4),且P1P2PP2,点P在线段P1P2的延长线上,则P点的坐标为

A.(

(

) D.(4,5)

(

) 4545,)

B.(,)

C.(4,5)

333312.已知a3,b4,且(a+kb)⊥(akb),则k等于

A.

4

3

B.3 4

C.3

5

D.4

5二、填空题

13.已知点A(-1,5)和向量a={2,3},若AB=3a,则点B的坐标为

.

14.若OA3e1,OB3e2,且P、Q是AB的两个三等分点,则OP

,OQ

. 15.若向量a=(2,x)与b=(x, 8)共线且方向相反,则x=

. 16.已知e为一单位向量,a与e之间的夹角是120O,而a在e方向上的投影为-2,则

a

.

三、解答题

17.已知菱形ABCD的边长为2,求向量AB-CB+CD的模的长

18.设OA、OB不共线,P点在AB上

求证: OP=λOA+μOB且λ+μ=1,λ、μ∈R.

19.已知向量a2e13e2,b2e13e2,其中e1与e2,不共线向量c2e19e2,,问是否

存在这样的实数,,使向量dab与c共线

20.i、j是两个不共线的向量,已知AB=3i+2j,CB=i+λj, CD

=-2i+j,若A、B、D三点共线,试求实数λ的值

2015-2016学年人教版必修4第二章《平面向量》单元测试参考答案

一、选择题

1.D

2.A

3.C

4.C

5.B

6. A

7. D

8.C

9.B

10.A

11.D

12.C

二、填空题

13.3

14.三、解答题

17.解析: ∵AB-CB+CD=AB+(CD-CB)=AB+BD=AD

又|AD|=2

∴|AB-CB+CD|=|AD18.证明:

∵P点在AB上,∴AP与AB共线∴AP=tAB

(t∈R)

∴OP=OA+AP=OA+tAB=OA+t(OB-OA)=OA

(1-t)+ OB令λ=1-t,μ=t

∴λ+μ=1

e12e2

2e1e2

15.4

16.4

∴OP=λOA+μOB且λ+μ=1,λ、μ∈R

19.解析:222k,解之2,故存在,R.只要2即可. 339k,

20.解析:

∵BD=CD-CB=(-2i+j)-(i+λj)=-3i+(1-λ)j∵A、B、D三点共线, ∴向量AB与BD共线,因此存在实数μ,使得AB=μBD, 即3i+2j=μ[-3i+(1-λ)j]=-3μi+μ(1-λ)j

∵i与j是两不共线向量,由基本定理得:

331

(1)23故当A、B、D三点共线时,λ

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-11-06 16:01:40
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 35
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147350

来自:学校:北流市第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:复习参考题第一课时导学案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《复习参考题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。