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第2课时条件语句1.预习教材,问题导入根据以下提纲,预习教材P25~P28,回答下列问题.(1)与图1.1-9中的条件结构对应的条件语句是什么?提示:对应的条件语句为:IF条件THEN语句体END IF(2)与图1.1-8中的条件结构对应的条件语句是什么?提示:对应的条件语句为:IF条件THEN语句
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1.2.2 条件语句教案和学案内容
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关键词:1.2.2 条件语句教案和学案内容
正文
第2课时
条件语句
1.预习教材,问题导入
根据以下提纲,预习教材P25~P28,回答下列问题.
(1)与图1.1-9中的条件结构对应的条件语句是什么?
提示:对应的条件语句为:
IF
条件
THEN
语句体
END IF(2)与图1.1-8中的条件结构对应的条件语句是什么?
提示:对应的条件语句为:
IF
条件
THEN
语句体1ELSE
语句体2END IF(3)阅读教材P27例6,观察图1.1-11,发现框图中包含两个条件结构,而且内层的条件结构是外层的条件结构的一个分支,因此可用什么语句来转化?
提示:可以用“IF-THEN-ELSE-END_IF”语句来转化.
2.归纳总结,核心必记
(1)条件语句的概念
处理条件结构的算法语句,叫做条件语句.
(2)条件语句的格式
IF
条件
THEN①IF-THEN格式
形式:
语句体
END IF②IF-THEN-ELSE格式
形式:
IF
条件
THEN
语句体1ELSE
语句体2END IF(3)功能
①IF-THEN格式:首先对IF后的条件进行判断,如果(IF)条件符合,那么(THEN)执行语句体,否则执行END IF之后的语句.
②IF-THEN-ELSE格式:首先对IF后的条件进行判断,如果(IF)条件符合,那么(THEN)
执行语句体1;否则(ELSE)执行语句体2. [问题思考] (1)嵌套条件语句的一般格式是什么?
提示:一般格式为:
(2)应用嵌套条件语句应注意什么?
提示:①适用范围:适用于判断条件多于一个时.此时,若重复应用条件语句,书写程序繁琐,可用条件语句的嵌套.
②分清层次:编写条件时,要注意IF和END__IF的配对,常常利用文字的缩进来表示嵌套的层次,以便于程序的阅读与理解.嵌套可以多于2个.
[课前反思] 通过以上预习,必须掌握的几个知识点:
(1)条件语句的概念:
;
(2)条件语句的格式:
;
(3)条件语句的功能:
.
观察如图所示的内容:
IF
条件
THENIF
条件
THEN
语句体1
语句体
ELSE
END IF
语句体2END IF[思考1]
使用条件语句需注意什么?
(1)条件语句是一个语句,IF,THEN,ELSE,END_IF等都是语句的一部分.
(2)条件语句必须是以IF开始,以END_IF结束,一个IF必须与一个END_IF相对应.
(3)在程序中只需对条件为真的情况作出处理,不用处理条件为假的情况时,ELSE分支可以省略,此时条件语句就由双支变为单支.
(4)为了程序的可读性,一般IF、ELSE与END_IF顶格书写,其他的语句体前面则空两格.
[思考2]
两种格式的条件语句有什么异同?
(2)区别:IF—THEN—END_IF语句只有一个语句体,是满足条件时执行的语句体;IF—THEN—ELSE—END_IF语句含有两个语句体,满足条件时执行一个语句体,不满足条件时执行另一个语句体.
(3)选择标准:当判断语句的两个出口语句只有一个需要执行时,使用“IF—THEN—END_IF语句;当判断语句的两个出口语句都可能执行时,使用“IF—THEN—ELSE—END_IF”语句.
讲一讲
1.已知函数出程序语句.
[尝试解答]
程序框图如图所示:
对任意的x,求函数值,请画出程序框图并写
程序如下:
练一练
2x2-1,x>0,2.已知函数f(x)=2x+1,x=0,-2x2+4,x<0.解:程序如下:
试编写程序,根据输入的x值输出对应的y值.
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