1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句第一课时导学案｜教案在线预览

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1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句岷县一中杨路霞学习目标: 1.通过实例，使学生理解3种基本的算法语句（输入语句、输出语句和赋值语句）的表示方法、结构和用法; 2.能用这三种基本的算法语句表示算法，进一步体会算法的基本思想。重点难点： 1.输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法，

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所属课文：1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句

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2019-07-05 11:12:00

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学校：岷县第一中学

1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句第一课时导学案

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1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句

岷县一中

杨路霞

学习目标: 1.通过实例，使学生理解3种基本的算法语句（输入语句、输出语句和赋值语句）的表示方法、结构和用法; 2.能用这三种基本的算法语句表示算法，进一步体会算法的基本思想。

重点难点：

1.输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法，用这三种基本的算法语句表示算法。

2.理解输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法。

学习过程：

一、创设情景，揭示课题

在现代社会里，计算机已经成为人们日常生活和工作不可缺少的工具，如：听MP3，看电影，玩游戏，打字排版，画卡通画，处理数据等等，那么，计算机是怎样工作的呢？

二、复习回顾：

1、算法中的三种基本的逻辑结构是_________、_________、________. 2、用描点法作函数yx33x224x30的图象时，需要求出自变量和函数的一组对应值，设计一个算法计算当x取值时y的函数值并画出程序框图。

三、自主学习（认真自学课本P21-24, 完成下列问题）

1、任何一种程序设计语言都包含五种基本的算法语句，它们分别是__________、__________、__________、__________，__________基本上对应于算法中的顺序结构、条件结构、循环结构。

2、⑴输入语句的一般格式 ______________________________ ⑵输出语句的一般格式 ________________________________ ⑶

赋值语句的一般格式 ________________________________ 四、合作探究：

探究一、编写一个程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩.

探究二、设计一个程序交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值。

五、课堂练习：

下列语句描述的算法的输出结果. 1、 2a5b3cab2dccPRINT"d";d 3、

a10b20c30abbccaPRINT"a,b,c";a,b,c

六、小结：

、

a1b2cabbacbPRINT"a,b,c";a,b,c

关于本教案的常见问题

Q：1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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