资料摘要

第四章 机械能和能源4.4 动能定理的应用一、教学目标1、知识与技能①使学生进一步理解动能的概念,掌握动能的计算式.②结合教学,对学生进行探索研究和科学思维能力的训练.③理解动能定理的确切含义,应用动能定理解决实际问题.2、过程与方法①运用演绎推导方式推导动能定理的表达式.②理论联系实际,学习运

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:4. 动能 动能定理
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
108
下载次数
0
更新时间
2018-06-22 13:58:00
来源学校
学校:四川叙永县马岭中学校

4. 动能 动能定理优秀教案说课稿

未知
2018-06-22 13:58:00
108
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

4. 动能 动能定理优秀教案说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4. 动能 动能定理优秀教案说课稿

正文

第四章 机械能和能源

4.4 动能定理的应用

一、教学目标

1、知识与技能

①使学生进一步理解动能的概念,掌握动能的计算式.

②

结合教学,对学生进行探索研究和科学思维能力的训练.

③

理解动能定理的确切含义,应用动能定理解决实际问题.

2、过程与方法

①

运用演绎推导方式推导动能定理的表达式.

②

理论联系实际,学习运用动能定理分析解决问题的方法.

3、情感、态度与价值观

通过动能定理的演绎推导.感受成功的喜悦,培养学生对科学研究的兴趣.

二、教学重点

动能,动能定理及其应用. 三、教学难点

对动能定理的掌握、理解和应用. 四、教学步骤

步骤一、回顾

1、动能

物体的动能等于物体质量与物体速度大小的二次方乘积的一半。

2、动能定理:

合外力所做的功等于物体动能的变化。

3、动能定理的适用范围:

既适用于直线运动,也适用于曲线运动;

既适用于恒力做功,也适用于变力做功;

步骤二

例题讲解

例1、一架喷气式飞机,质量m =5×103kg,起飞过程中从静止开始滑跑的路程为x=5.3×102m时,达到起飞的速度v =60m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍,求飞机受到的牵引力。(g=10m/s2)

思考与讨论:你有几种解法?解题思路是什么?

解法一:运动学方法

飞机做匀加速直线运动,受力分析如图所示,

F其合力为:合Fkmg

①

根据牛顿第二定律得:

v0

f

N

F

x

v

F合ma

②

由运动学公式得:

m

g

2v2v02ax

③

由①②③代入数据解得:

F1.8104N

④

解法二:利用功能转换关系求解

飞机受力分析如上图所示,这4个力做的功分别为WG=0,WN=0,WF=Fx,Wf=-kmgx;

合外力做功为:即有:

W合Ek

1mv202

Fxkmgx4F1.810N

代入数据解得:注:凡涉及到质点的位移与速度关系问题时,优先考虑使用动能定律。

例2、质量为m=3kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数μ=0.2,在水平恒力F=9N作用下起动,如图所示。当m位移s1=8m时撤去推力F,试问:还能滑多远?(g取10m/s2)

分析:物体m所受重力G、支持力N、推力F、滑动摩擦力f均为恒力,因此物体做匀加速·直线运动;撤去F后,物体做匀减速直线运动.因此,可用牛顿定律和匀变速直线运动规律求解.

物体在动力F和阻力f作用下运动时,G和N不做功,F做正功,f做负功,因此,也可以用动能定理求解.

解法一:用牛顿定律和匀变速运动规律,对撤去F推力前、后物体运动的加速度分别为:

a1FfFμmgmm

0f00.2×3×10a2m/s22m/s2m3

22vv02as

则,由速度位移公式12v2as2×1×8m/s4m/s

111有m在匀加速运动阶段的末速度为:撤去F后,滑行s2而停住,vt=0,则

2v2016tv1s2m4m2a22×2

解法二:对物体运动的前后两段分别用动能定理

12对第一段过程有:

Fs-fs=mv111-02

1对第二段过程有:-

fs=0-mv2221

将上两式相加,得:

Fs-fs-fs=0112

①②③

fs2=(F-f)s1F-fs2=sf1思考与交流:

能否对全程运用动能定理?

解法三:整体法

WF+Wf=Ekt-Ek0

2Fs1+(-f)·(s1+s2)=mv2/2-mvt0/2Fs1-f(s1+s2)=0-0

Fs1fs1s2==4mf

注:凡涉及到质点的位移与速度关系问题时,优先考虑使用动能定律。

步骤三

解题步骤归纳

1.明确研究对象和物理过程。

2.进行受力分析,并确定各力所做的功,求出总功(或分力功的代数和)。

3.确定始、末态的动能。

根据动能定理列出方程W合=Ek2-Ek1 强调:等式左边是总功;

等式右边是动能变化!

总功=动能变化

4.求解方程、分析结果

步骤四

习题巩固

1、关于动能,下列说法正确的是

(

ABC)

A.动能是机械能的一种表现形式,凡是运动的物体都具有动能

B.动能总是正值

C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化;但速度变化时,动能不一定变化

D.动能不变的物体,一定处于平衡状态

2、一辆质量为m,速度为v0的汽车在关闭发动机后于水平地面滑行了距离l后停下来,试求汽车受到的阻力.

3、一球从高出地面H处由静止自由落下,不考虑空气阻力,落到地面后并深入地面h深处停止,若球的质量为m,求:球在落入地面以下的过程中受到的平均阻力. 板书设计

4.4 动能定理的应用

1、动能

物体的动能等于物体质量与物体速度大小的二次方乘积的一半。

2、动能定理:

合外力所做的功等于物体动能的变化。

3、动能定理的适用范围:

既适用于直线运动,也适用于曲线运动;

既适用于恒力做功,也适用于变力做功;

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-22 13:58:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 108
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_155431

来自:学校:四川叙永县马岭中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:4. 动能 动能定理优秀教案说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4. 动能 动能定理》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。