6.1.2 信息系统安全及维护优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

信息系统的安全及维护1.设计思想根据普通高中信息技术新课标指导，以构建主义学习理论和教学理论为基础，为学习营造宽松自由的课堂，突出学生主体作用及教师主导作用，通过教学活动培养学生的信息素养，提高学生的自主学习意识。2.教学目标（1）知识与技能了解维护信息系统安全的一般措施；了解计算机病毒；掌握计算机

资料类型：教学教案文档

所属课文：6.1.2 信息系统安全及维护

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2018-06-18 11:28:00

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学校：四川省仁寿县龙正中学

6.1.2 信息系统安全及维护优质课一等奖

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关键词：6.1.2 信息系统安全…优质课一等奖

正文

信息系统的安全及维护

设计思想

根据普通高中信息技术新课标指导，以构建主义学习理论和教学理论为基础，为学习营造宽松自由的课堂，突出学生主体作用及教师主导作用，通过教学活动培养学生的信息素养，提高学生的自主学习意识。

教学目标

（1）

知识与技能

了解维护信息系统安全的一般措施；了解计算机病毒；掌握计算机病毒的特点；理解计算机病毒的防治。

（2）

过程与方法

通过对案例的分析与讨论，尝试运用所学知识，分析解决身边信息安全的事件，了解维护信息系统安全的一般措施；通过交流讨论活动，让学生了解如何防治计算机病毒。

（3）

情感态度和价值观

培养学生自主学习，探索学习的习惯；

感悟生活中的知识无所不在，信息技术的知识与我们息息相关；

增强学生的法制观念的道德水平，养成健康的信息技术工具使用习惯。

教学重难点

重点：

（1）

信息安全问题及系统维护

（2）

计算机病毒及防治

难点：

（1）

对信息安全及计算机病毒概念的理解

（2）

让学生树立信息安全意识及自觉遵守信息道德规范

教学策略

突出学生为学习主体，教师主导。以任务驱动为教学主要方法，引导学生讨论合作，交流学习的教学策略。

关于本教案的常见问题

Q：6.1.2 信息系统安全及维护优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.1.2 信息系统安全及维护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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