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《走进丽江》教案学校:下罗小学教师:周基良课型方式:四年级语文方式:标准课时:1 课时40分钟教学重点教学目标知道丽江的景色。熟悉丽江有哪些景色。课时40分钟教学资料教学用具1、让学生边读边思考:课文重点介绍了丽江的哪几个景点?谁能用教学难点书上的句子把这些景点连起来说说。教学时间2、师生交流。教学

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7 走进丽江课堂实录及点评

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7 走进丽江课堂实录及点评

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关键词:7 走进丽江课堂实录及点评

正文

《

走进丽江

》教案

学校:下罗小学

教师:周基良

课型方式:

四年级语文

方式:标准

课时:1

课时

40分钟

教学重点

教

学

目

标

知道丽江的景色。

熟悉丽江有哪些景色。

课时40分钟

教学资料

教学用具

1、让学生边读边思考:课文重点介绍了丽江的哪几个景点?谁能用教学难点

书上的句子把这些景点连起来说说。

教学时间

2、师生交流。

教学准备

听课

点评

教

学环

节

导入

学习探究

课文拓展

本课总结

操

作流

程

一、谈话导入、激发兴趣:

同学们,意大利有一座水城——威尼斯闻名于世,在我国云南也有一座高原水城,你们想不想去看一看我们东方的威尼斯?今天这节课我们就一起走进丽江,去领略一下那里独特的风光。

二、初读课文,扫清字词障碍

1、请同学们自读课文,注意读准字音、读通句子。

2、出示本课当中的重点词语,指生读、齐读。

3、指生分自然段读课文,师生评议朗读情况。

三、学习课文第一自然段

1、朗读课文第一自然段,说说你都知道了什么?结合学生搜集的资料。

课堂小结。

向大家介绍一下丽江的风景。

布置作业。

2、用文中的一句话概括地说说读这段的感受。

3、请带着赞赏的语气读一读本段。

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关于本教案的常见问题

Q:7 走进丽江课堂实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7 走进丽江》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。