Lesson 19 I Like Fruit!教学设计第一课时｜教案在线预览

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三年级英语下册Lesson 19：I Like Fruit教学设计一、教学目标：知识目标：1、能够听懂、会说、认读和书写单词：apple pear orange watermelon eleven twelve thirteen fourteen fifteen。2、能用What do you li

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所属课文：Lesson 19 I Like Fruit!

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2018-04-28 10:15:00

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学校：深泽县白庄乡西古罗村小学

Lesson 19 I Like Fruit!教学设计第一课时

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2018-04-28 10:15:00

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关键词：Lesson 19 I Like Fruit!教学设计第一课时

正文

三年级英语下册Lesson 19：

I Like Fruit教学设计

一、教学目标：

知识目标：

1、能够听懂、会说、认读和书写单词：apple pear orange watermelon eleven twelve thirteen fourteen fifteen。

2、能用

What do you like ？

I like ______。

进行对话。

3、能唱歌曲《Delicious food》

能力目标：能够表达自己喜欢什么食物。

情感目标：培养学生健康饮食，不偏食的习惯。

二、教学重难点：

1、掌握本课单词。

2、能够使用句子：What do you like ？

I like ______。表达自己喜欢什么食物。

三、教具学具：

单词卡片。

四、教学过程：

一

导入新课

复习学过的食物。

通过上一单元的学习，我们已经会用英语说好多食物了。下面我们应用下列句型就来复习一下，看谁说得多。

I’m hungry. I want to eat. I like ______.

I don’t like ______.

二

新授

1、今天我们再来学习几种水果。

板书：Lesson 19：

I Like Fruit

依次出示水果图片apple pear orange watermelon

提问：What’s this？

It’s a/an _____。

先出示图片，熟悉事物特征；然后多读几遍单词，在意的基础上学会音；最后板书，让学生记忆单词的形，也就是单词拼写。在读的时候先齐读，慢慢过渡到个人读。

apple和orange前面是用an，因为apple和orange两个单词都是元音字母开头的。pear和watermelon前面是用a，因为pear和watermelon两个单词都是辅音字母开头的。

2、下面我们用刚学的单词来做对话练习。先试着翻译：What do yo like？

I like ______。（你喜欢什么？我喜欢_______。）老师教读几遍，然后跟同桌做练习。最后全班练习。

3、让我们来放松一下。听歌曲《Delicious food》，先跟老师把歌词读一遍。找出歌词中的食物名称。听音乐。学唱。

4、继续学习一组数字，11-15。先来复习1-10，一起说：one，two，……ten。往后数，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen。观察一下，这五个数字有哪些共同特征？与我们学过的1-5有哪些联系？注意teen结尾。发音相似。

三

练习

数一数，看看每种水果分别有多少个？

提问：How many _____ are there？

There are ______ ______。

同桌练习。

四总结

五

作业：写一写单词和句子。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 I Like Fruit!教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 I Like Fruit!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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