7 走进丽江教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

7、走进丽江第一课时教学目标：1、引导学生体会丽江的“神奇而美丽”，激发学生的爱国情感。2、朗读课文，整体把握课文内容；默读课文，深入探究课文内容，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。3、体会过渡句在文中承上启下的作用。教学重、难点：根据教材分析和教学目标，结合学生的知识储备情况，我确定本课

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 走进丽江

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2018-04-17 20:40:00

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学校：电城镇南门头小学

7 走进丽江教学内容分析

未知

2018-04-17 20:40:00

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关键词：7 走进丽江教学内容分析

正文

7、走进丽江

第一课时

教学目标：

1、引导学生体会丽江的“神奇而美丽”，激发学生的爱国情感。

2、朗读课文，整体把握课文内容；默读课文，深入探究课文内容，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。

3、体会过渡句在文中承上启下的作用。

教学重、难点：

根据教材分析和教学目标，结合学生的知识储备情况，我确定本课的教学重、难点：

教学重点：引导学生体会丽江“神奇而美丽”表现在哪些地方，通过细读重点句子和段落，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。

教学难点：体会过渡句承上启下的作用。

教学准备：

带有丽江风景图片的多媒体课件，学生网上收集下载丽江虎跳峡、长江第一湾、泸沽湖及神秘摩梭人、香格里拉等风景简介图片等资料。一、导入

（出示美丽的漓江挂图），今天我们一起去游览美丽的漓江。

二、初读课文

1、自己读课文（读准字音，读通句子）

2、检查词语：雄伟城镇纯朴下旬纺织

百货

绵延

闪烁

昂然

挺立

3、检查朗读（指名分段读）

4、自己读课文（思考：课文写了哪些丽江的景点？）

5、指名说

三、练习朗读

1、边读边画出自己不懂的词句。

2、同组互读。

3、小组内交流，试着解决不懂的问题。

四、布置作业

1、抄写优美的词句。

2、收集有关丽江的图片。

关于本教案的常见问题

Q：7 走进丽江教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 走进丽江》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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