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综合学习四一.教学目标:知识与技能:1. 能正确区分“”和“”的字。2. 能正确、规范地书写“每、参、卖、象”。3. 继续培养学生善于积累的习惯,及时记录所观所感。过程与方法:1. 从“趣”入手,以知识之“趣”调动学习之“趣”。2.小组合作学习交流,充分发挥学生的主动性。态度、情感、价值观:采用多种
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综合学习四优秀教学设计说课稿
未知
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关键词：综合学习四优秀教学设计说课稿
正文
综合学习四
一.教学目标:
知识与技能:
1. 能正确区分“”和“”的字。
2. 能正确、规范地书写“每、参、卖、象”。
3. 继续培养学生善于积累的习惯,及时记录所观所感。
过程与方法:
1. 从“趣”入手,以知识之“趣”调动学习之“趣”。
2.小组合作学习交流,充分发挥学生的主动性。
态度、情感、价值观:
采用多种手段激发学生参与学习的兴趣,体验、感悟汉语言文字中蕴涵的美妙之处。二. 教育准备:小红星小笑脸。
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