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六年级英语下册How tall are you?C部分story time 教学设计教学内容:C story time课型:复习课型教学目标:1、能理解并表演story time中的故事。2、培养学生综合运用知识的能力3、培养学生合作学习的精神教学重点难点:理解故事,表演故事教学准备:课件、
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C优秀教案范文
未知
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关键词：C优秀教案范文
正文
六年级英语下册How tall are you?C部分story time 教学设计
教学内容:C story time
课型:复习课型
教学目标:1、能理解并表演story time中的故事。
2、培养学生综合运用知识的能力
3、培养学生合作学习的精神
教学重点难点:理解故事,表演故事
教学准备:课件、图片
教学过程:
Step1:warm-up
1、播放歌曲,师生共唱
2、播放足球比赛视频,为后面的故事情节做铺垫
Step2:presentation
1、通过视频引出话题共讨论
2、课件出事课文内容,生自读短文,了解短文大意
3、根据课文内容回答问题,了解课文主要讲了什么。
4、请生讲述故事内容。并分角色读一读
5、表演故事内容
Step3:consolidation
1、表演故事内容
2、谈一谈故事中的启发
Step4:homework请你把今天学的故事讲给父母或同学听。
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关于本教案的常见问题
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