整理和复习教学内容概述｜教案在线预览

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第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9学习目标:1、经历从现实情境中提出问题、探索算法的过程,理解十几减9的口算方法,并能正确地进行计算。2、在观察、操作、比较、合作交流等活动中,体验算法多样化,发展思维的灵活性。3、在参与探索与交流活动的过程中,获得成功的体验,感受与同伴合作的快乐。学习重、难

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-21 14:14:00

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学校：重庆市涪陵区大木乡九年制学校

整理和复习教学内容概述

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2018-05-21 14:14:00

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关键词：整理和复习教学内容概述

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第二单元20以内的退位减法

第一课时十几减9

学习目标:

1、经历从现实情境中提出问题、探索算法的过程,理解十几减9的口算方法,并能正确地进行计算。

2、在观察、操作、比较、合作交流等活动中,体验算法多样化,发展思维的灵活性。

3、在参与探索与交流活动的过程中,获得成功的体验,感受与同伴合作的快乐。

学习重、难点:

掌握十几减九的计算方法。

学习流程:

一、复习

9+2= 9+5= 9+7= 9+3= 9+8= 9+6= 9+9= 9+4=二、阅读质疑、自主探究

观察课本第10页,引导学生看图提问:谁能说一说这幅图的意思?(有15个气球,卖了9个。还有几个?)

想一想,用什么方法计算?该怎样列式?学生思考回答,教师板书。

三、多元互动、合作探究

1、探究15-9的计算方法

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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