笔下生辉课时教案｜教案在线预览

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《语文百花园一》教学设计第三课时:笔下生辉一、导言在日常生活和学习中,我们常常把别人说的一段话、一件事、一个情景,用自己的话再转达给另外一个人,这就是转述。那么怎样才能简要而清楚地转述别人的话呢?(1)什么是转述?(2)怎样才能简要而清楚地转述别人的话?2.讨论交流,教师适时点拨。二、学习“能说会道

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所属课文：笔下生辉

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2018-04-24 20:34:00

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学校：鹤壁市淇滨区嵩山小学

笔下生辉课时教案

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2018-04-24 20:34:00

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关键词：笔下生辉课时教案

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《语文百花园一》教学设计

第三课时:笔下生辉

一、导言

在日常生活和学习中,我们常常把别人说的一段话、一件事、一个情景,用自己的话再转达给另外一个人,这就是转述。那么怎样才能简要而清楚地转述别人的话呢?

(1)什么是转述?

(2)怎样才能简要而清楚地转述别人的话?

2.讨论交流,教师适时点拨。

二、学习“能说会道”

1.导语引入,激发学生的说话欲望。

丰富多彩的寒假生活刚刚过去了,同学们一定有想告诉别人的事情吧!你们最感兴趣的事情是什么呢?看谁说得最有特色,说得最好。

2.个人准备。

回忆寒假生活,确定表达内容,想一想印象最深的情景,打个腹稿作准备。

3.小组交流。[小组成员要有分工,要按秩序轮流转述,要求人人参与,人人评价。] 要求:(1)说的同学要把最精彩、最欢乐、最受感动的情景说清楚;(2)听的同学要听清话中的要点,为转述作准备。

4.全班交流:推选一名最出色的同学,代表小组向全班转述组内每个人发言中最精彩的内容。

5.评一评“转述之星”。

注意:(1)从转述的角度评价,转述时是否抓住了要点,是否说出了小组同学发言中最精彩的内容。(2)语言表达是否连贯。

寒假中的一件事

教学目标:

1、让学生掌握事情的六要素;

2、引导学生将事情的经过写具体。

教学过程:

一、导入

同学们,新年好!寒假结束了,我们又回到了学校学习。寒假已经过去了,大家过得愉快吗?有没有同学能说说这次寒假给你带来什么感受。

生:高兴、愉快,无聊、没趣„„

小结:看来大部分的同学寒假生活过得不错,挺丰富多彩的:年夜饭全家相聚一堂的时刻,拜年时拿压岁钱的欢乐,逛公园、读书、看电影、玩游戏的欢乐„„相信都会让同学们记忆犹新,想起来其乐无穷。我们本节课的习作要求就是写自己在寒假中亲身经历的一件事。

二、板书课题:记寒假中的一件事

今年的寒假比往年的都要长,同学在寒假里一定发生过很多事情。现在请同学们回忆一下,寒假里发生的事情里,哪一件事给你留下最深刻的印象?

小组合作交流,自己在寒假里发生的事情。

可能寒假里发生的事情比较多,大家一下子不知道说什么好。老师可以给大家一些参考,我们把寒假里发生的事情来个分类:

节日篇:在寒假里,我们度过了一个非常重要的节日——春节,在春节期间又发生了哪一些有趣的事呢?

旅游篇:寒假去了哪里旅游,发生了一件什么事?

学习篇:虽然是寒假,但也不忘充实自己的学习生活,在学习中又发生了哪件令你难忘的事情?

其它:

三、写作指导

(一)、确定中心

什么事:有趣的,高兴的,难忘的,感动的,最精彩的„„

(二)具体,突出重点

1、周围的环境:写出特点,渲染气氛,表达感情

2、注意人物语言,神态,动作,心理

3、写出感受。

课后反思:

关于本教案的常见问题

Q：笔下生辉课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔下生辉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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