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18.2.1矩形的判定学习目标:1、理解并掌握矩形的判定方法;2、会用矩形的判定定理进行有关的论证或计算;学习重、难点:掌握矩形的判定方法以及应用。一、复习导入1.平行四边形的判定:边:①定义:两组对边分别________的四边形是平行四边形;②两组对边分别________的四边形是平行四边形;③两
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2.2.1平行四边形的边、角性质名师教学设计2
未知
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关键词:2.2.1平行四边形的…名师教学设计2
正文
18.2.1矩形的判定
学习目标:
1、理解并掌握矩形的判定方法;
2、会用矩形的判定定理进行有关的论证或计算;
学习重、难点:
掌握矩形的判定方法以及应用。
一、复习导入
1.平行四边形的判定:
边:
①定义:两组对边分别________的四边形是平行四边形;
②两组对边分别________的四边形是平行四边形;
③两组对边分别________的四边形是平行四边形。
角:
两组对角分别________的四边形是平行四边形。
对角线:
对角线互相________四边形是平行四边形。
2.矩形的性质:
边:两组对边分别_____________ 。 角:四个角都是______________。
对角线:对角线__________且互相________。
二、自主探究:
矩形是特殊的平行四边形,怎样判定一个平行四边形是矩形呢? 请同学们说出最基本的方法:(用定义)有一个角是______的平行四边形是矩形。
1、探究一:
“对角线相等的平行四边形是矩形。”
已知:如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于O,AC=BD
求证:□ABCD是矩形。
AD证明:□ABCD是平行四边形
∴AB=CD , AB∥ CD ( )
O∴∠ABC+∠DCB=180 在△ABC和△DCB中
= BC = = ∴△ABC≌△DCB ( )
∴∠ABC=∠DCB ∴∠ABC= ∴□ABCD是矩形 ( )
2、探究二: “三个角都是直角的四边形是矩形。”
已知:
在四边形ABCD中∠A=∠B=∠C=90︒
求证:四边形ABCD矩形
证明:
∵∠A+∠B+∠C+∠D= 度
而∠A=∠B=∠C=90度
∴
∠D= ︒ ∴ = = = ∴四边形ABCD是
平行四边形 ( ) ∴四边形ABCD矩形 ( )
归纳总结
:
矩形常用的判定方法: 角:(1)定义:有
角是直角的平行四边形是矩形。
(2)__________________________都是直角的四边形是矩形。
对角线:(3)对角线相等的
是矩形。
几何语言:
(1)用定义判定1:
∵在□ABCD中,∠ABC=____°
∴□ABCD是矩形.
(2)判定方法2 ∵_________________________
∴四边形ABCD是矩形
(3)判定方法3 ∵在□ABCD中,___________
∴□ABCD是矩形
(点拨:本节主要学习了矩形几种判定方法,在使用各种判定方法时,一定要注意看清楚给出的是平行四边形还是四边形。主要数学思想:类比,转化思想。)
三、典例分析:
已知:如图,矩形ABCD的对角线
AC、BD相交于点O,且E、F、G、H分别是AO、BO、CO、DO的中点.
求证:四边形EFGH是矩形.
四、课堂练习
A组 一.判断题
(1)对角线互相平分且相等的四边形是矩形。 ( )
(2)四个角都相等的四边形是矩形。 ( )
(3)对角线相等且有一个角是直角的四边形是矩形。 ( )
(4)对角线相等且互相垂直的四边形是矩形。 ( )
二. 填空题
(1)平行四边形加一个条件 _______________________________________ 就成了矩形。
(2)在 □ ABCD中,AB=6,BC=8,当AC= ____ 时,四边形ABCD是矩形。
AD
O
BC
B组
已知:如图,□ ABCD的四个内角平分线分别相交于点E、F、G、H。
求证:四边形EFGH是矩形。
AD
G
FH
E
BC
五、小结
六、达标测评
选择题
(1)下列命题中错误的是( )
(A)有三个角是直角的四边形是矩形
(B)两条对角线互相平分且相等的四边形是矩形
(C)对角线相等的四边形是矩形
(D)对角线互相平分且有一个角是直角的四边形是矩形
(2)如图,AO=CO,BO=DO,使它变为矩形,需要添加的条件是( )
A.AB=CD B.AD=BC ADC.AB=BC D.AC=BD
O
BC
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