1 生命离不开水ppt课件教学实录｜教案在线预览

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生命离不开水教学内容：苏教版小学《科学》三年级（上册）“水”单元中的第一节课。教学目标: 1、知道水是动物、植物和人体的组成部分，它在生命活动中起着重要作用。2、学会提取植物体内的水分。3、了解常见食物中的含水量。教学准备: 1、多媒体课件。2、西红柿(葡萄、柑桔)等。3、测力计。重点：水在生命活动

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 生命离不开水

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2018-04-23 11:37:00

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学校：江阴市华西实验学校

1 生命离不开水ppt课件教学实录

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2018-04-23 11:37:00

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关键词：1 生命离不开水ppt课件教学实录

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生命离不开水

教学内容：苏教版小学《科学》三年级（上册）“水”单元中的第一节课。

教学目标: 1、知道水是动物、植物和人体的组成部分，它在生命活动中起着重要作用。

2、学会提取植物体内的水分。

3、了解常见食物中的含水量。

教学准备: 1、多媒体课件。

2、西红柿(葡萄、柑桔)等。

3、测力计。

重点：水在生命活动中的重要作用以及培养学生的环保意识。

难点：学会提取植物体内的水分。

教学过程设计：

一、导入：讨论生命离不开水。

1、猜谜

——水：1、双手抓不起，一刀劈不开；煮饭和洗衣，都要请它来。

2、

启发：你对水有哪些了解？

在学生讨论的内容中，肯定会涉及到生命与水的关系。教师相机让学生举例说一说动物、植物、人与水的关系，并填写书后的活动记录。

3、学生分组交流。

4、各组代表汇报交流结果。

5、补充人体生命活动离不开水的知识。

二、动手从植物体内挤出水。

1、想办法：

在你们吃的食物中，哪些含有的水分比较多？今天我们就来比较一下带来的不同食物是不是含有一样多的水分。

①

想一想：有哪些办法可以把植物体内的水挤出来？

②

学生分组讨论。

③

学生汇报讨论结果。

办法可能有：手挤、刀拍、捣碎、榨汁机、布挤等。

④

提问：在这些办法中，哪些方法可以在课堂上用呢？

⑤

学生分组讨论。

⑥

学生汇报讨论结果。

办法可能有：手挤、捣碎、布拧等。

⑦

提问：其它办法为什么不能用？

⑧

指名回答

原因可能有：没有装置或器械，太危险等。

2、

动手做：

①

学生拿出带来的西红柿。

②

每个小组发四只杯子，几只塑料袋等。

每组学生把水从西红柿体内挤出，分别盛在烧杯里。

③活动注意：

用刀时注意安全，挤出的水分别装在小烧杯中，便于比较。

三、比较植物体内的水的多少。

实验后，引导学生归纳：我们吃水果、蔬菜时，在补充维生素等营养的同时，也补充了大量的水，维持人体的生命活动。

四、比较人体及各种食物中的含水量

1、教者提问：

你们知道我们身体里含有多少水吗？我们喝的牛奶含有多少水？我们每天吃的米饭、面条、猪肉、鸡蛋、鱼又含有多少水吗？

2、学生根据预先查阅的资料回答。

3、学生在科教书上的图上涂色。

4、补充其它植物含水量的数据。

使学生进一步认识到：我们吃的各种食物里面都含有大量的水，补充我们人体的需要。

五、课堂总结：水像母亲的乳汁一样，养育了我们，养育了万物。

关于本教案的常见问题

Q：1 生命离不开水ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 生命离不开水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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