Lesson 31ppt课件教学实录｜教案在线预览

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Lesson 31 教学目标: 1.知识和技能: (1)能听懂,会说Is this your skirt? Oh, yes . Thank you.等句式，并能尝试运用。(2)读写字母Ss, Tt及认读字母Ss , Tt开头的表示服饰的单词skirt，T-shirt，同时还可以根据教学的实际需要添加

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 31

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2024-04-09 05:47:04

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学校：盖州市英才学校

Lesson 31ppt课件教学实录

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关键词：Lesson 31ppt课件教学实录

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Lesson 31 教学目标: 1.知识和技能: (1)能听懂,会说Is this

your

skirt? Oh, yes . Thank

you.等句式，并能尝试运用。

(2)读写字母Ss, Tt及认读字母Ss , Tt开头的表示服饰的单词skirt，T-shirt，同时还可以根据教学的实际需要添加两个单词school，tiger。

(3)通过chant创新来激发学生的学校兴趣。

2.能力目标：

通过听录音，跟读模仿和说chant等多样化的教学活动，提高学生的学校兴趣，使学生掌握句型和生词，并最终在实际语言交际中正确地运用。

3.情感态度和价值观：

通过情景会话表演，培养学生乐于助人的品质，同时教师对学生的综合会话表演予以激励性评价，进一步培养学生的自信心。

4.教学重点：

1.熟练运用句型Is this

your

…? Oh ,

yes .

Thank

you. 2.四会字母Ss, Tt以及认读单词skirt，T-shirt。

教学难点：

掌握句型Is this

your

…?并熟练运用。

三．教学过程

Step1. warm

up。

（1）

Greetings. （2）

教师用一个新朋友要参加一个生日派对，咱们一起帮她选一选穿什么衣服吧！引出skirt，T-shirt这两个单词。

（3）

学习字母Ss, Tt，并用chant从Aa~Tt.并呈现以Ss, Tt开头的单词。

（4）

用Ss, Tt以及学的两个单词和以前学过的单词编一个小chant。

（5）

书写Ss, Tt，注意学生书写的姿势。

Step2. 教师指着自己的短裙说：This

my skirt.然后拿着学生的短裙问Is this

your

skirt?学生会回答说Yes。并用Is this

your

…? Yes。造句。

Step3 观看教学光盘中的课文对话。

（1）

先听2遍。

（2）

跟读2遍。

（3）

学生自己读，分角色读。

（4）

表演对话。

Step4. Sum up：本节课所学的知识。

Step5. Homework：

书写字母。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 31ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 31》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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