牧童谣课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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《杜鹃圆舞曲》《布谷》教案（第二课时）教学目标：1、通过聆听歌（乐）曲，感受音乐所表现的春天。2、用柔和的声音演唱《布谷》，并和《杜鹃圆舞曲》相比较，说出旋律相似的地方。3、激发学生参与表演的愿望与爱护小动物的情感。教学重难点重点：用多种形式调动学生学习的积极性，使学生全身心的投入到音乐活动中来，感

资料类型：教学教案文档

所属课文：牧童谣

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2018-04-28 16:31:00

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学校：韶关市浈江区实验学校

牧童谣课件配套优秀教案设计

未知

2018-04-28 16:31:00

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关键词：牧童谣课件配套优秀教案设计

正文

《杜鹃圆舞曲》《布谷》教案

（第二课时）

教学目标：

1、通过聆听歌（乐）曲，感受音乐所表现的春天。

2、用柔和的声音演唱《布谷》，并和《杜鹃圆舞曲》相比较，说出旋律相似的地方。

3、激发学生参与表演的愿望与爱护小动物的情感。

教学重难点

重点：用多种形式调动学生学习的积极性，使学生全身心的投入到音乐活动中来，感受歌曲，表现春天的到来。

难点：1、能分清楚歌曲《杜鹃圆舞曲》分为三小段。

2、休止符、长音、短音的准确演唱。

教具、学具准备：电脑课件（教学光盘）、大屏幕

教学过程

一、感受春天

播放MTV《春天来了》，师生一起观看，感受春天。

师：春天来了，你看到什么？听到什么？闻到什么？（生进行回答）

师：这么美丽的春天，我们的心情真愉快，森林里面的小动物们也在欢快地歌唱，听，是谁在唱歌？

二、欣赏歌曲第一主题

1、

播放乐曲第一主题

问：是谁来到咱们教室了呢？（布谷鸟）

师：布谷鸟还有一个学名，叫杜鹃。让我们学一学布谷鸟的叫声。

2、

再次欣赏歌曲第一主题

请学生谈谈听后的感受。

3、

欣赏歌曲第一主题，请学生为主题取名字。

四、欣赏歌曲第二主题

1、

师：在第一主题里，杜鹃在欢快的唱歌，接下来我们欣赏的这段音乐看看杜鹃在干什么啊？（在美丽的大森林里，杜鹃飞来飞去）

2、

请学生谈谈听后的感受。

3、

随音乐律动，感受第二主题的旋律，并为第二主题取名。

五、欣赏歌曲第三主题

1、师：在第二主题里，杜鹃在森林里飞来飞去。听，它越飞越高了……

2、欣赏歌曲第三主题

请学生谈谈感受。

3、

再次欣赏歌曲第三主题，为第三主题取名字。（杜鹃在天空中自由翱翔，感觉像在森林中跳起华尔兹！）

六、完整欣赏《杜鹃圆舞曲》

七、学唱《布谷》

1、师：刚刚听了一首《杜鹃圆舞曲》，老师还给你们带来了一首歌曲《布谷》。

师：同学们学学布谷鸟的叫声，看谁学的最像。

2、感受歌曲

师：同学们刚才学会了布谷鸟的歌声，下面我们一起来听听《布谷》这首歌曲。（播放教材可见伴奏音乐，教师范唱。）

2、学唱歌曲

听歌曲录音，随教师的手势一起划旋律线。

学生按节奏有感情的朗读歌词（重点朗读一音多字的读法）。

3、拓展歌曲

师：布谷鸟在尽情的唱歌，向我们报告春天的消息，我们也学学布谷鸟，在歌唱结尾加上布谷鸟的合唱声音。

小结

师：同学们的表现都非常精彩，老师从你们的创作表演冲感受到你们对春天的喜爱。春天像一首歌，春天像一段舞，春天像一首诗，春天像一幅画，春天师我们的希望，报春鸟为我们描绘了一幅美丽的春景，让我们和报春鸟一起去教室外面找春天吧！

关于本教案的常见问题

Q：牧童谣课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《牧童谣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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