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《祖国祖国我们爱你》创编活动一、教学目标:知识与技能:用欢乐、活跃的情绪演唱歌曲,积极参与创编歌词,用肢体动作表演歌曲。过程与方法:开发学生对音乐的感知力、表示力和发明力,培育学生积极参与、自主学习、团结协作的才能。情感态度价值观:通过演唱、创编活动,热爱自己的祖国,让学生萌发做个中国人的幸福感、自
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编创与活动ppt专用说课稿内容
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关键词:编创与活动ppt专用说课稿内容
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《祖国祖国我们爱你》创编活动
一、教学目标:
知识与技能:用欢乐、活跃的情绪演唱歌曲,积极参与创编歌词,用肢体动作表演歌曲。
过程与方法:开发学生对音乐的感知力、表示力和发明力,培育学生积极参与、自主学习、团结协作的才能。
情感态度价值观:通过演唱、创编活动,热爱自己的祖国,让学生萌发做个中国人的幸福感、自满感。
二、教学重难点:
重
点:在演唱歌曲的基础上,进行创编歌词与动作活动。
难
点:通过表演激发学生对祖国的酷爱之情。
三、教学过程:
(一)师生问好
12 34 5-- 54 32 1-- (二)导入
1、课件展现世界地图。
问:孩子们,这是什么?谁能在这张地图上找到我们的祖国?
2、课件展现中国地图。
问:你是怎么找到的?
师:是啊!我们巨大的祖国就象一只昂首啼鸣的公鸡,在这上面绿色的是山岭、草原,蓝色的是海洋、河流,让我们一起来观赏祖国的风光吧!
3、用《祖国,祖国,我们爱你》的伴奏做背景音乐,同时课件展现祖国的风光图片(如:长城、故宫、黄河等)和奥运夺金、火箭发射、阅兵仪式等出色片断,让学生观赏。
问:我们的祖国漂亮吗?我们的祖国强盛吗?你们爱祖国吗?
师:请你们跟我一起把我们对祖国的爱用歌声唱出来吧!
(1)按节奏朗读歌词
(2)视唱曲谱
(3)演唱歌曲
(三)创编歌词
歌曲中“画小鸟,飞在蓝天里,画小草,长在春天里”,请同学们变成小画家,来创编歌词。鼓励学生大胆想象。
将学生自己创编的歌词,大家一起演唱出来。
(四)创编动作
引导学生积极参与动作创编,用动作来表达对祖国的热爱之情。
课堂小结:
孩子们,我们有一个共同的名字叫中国,为我们是中国人而觉得骄傲吧!好好学***后成为祖国的栋梁之材。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《编创与活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。