贯彻新发展理念 建设现代化经济体系PPT及专用教学设计内容

《贯彻新发展理念 建设现代化经济体系》教学设计

穆棱市林业中学

张春明

一设计理念

本课以家乡穆棱变化发展为主线，坚持课前预习，课上探究和课后提升的有机统一。在教学中努力践行“以生为本，学为中心”的教学理念，让学生成为课堂的主体，把培养学生学习兴趣、学习习惯和学习能力作为课堂教学的出发点，重在对学习过程和方法的体验，对情感态度和价值观的渗透，进而促进有效学习的发生。本课堂注重对高中思想政治“生活化”教学模式的实践，注重“生活化”资源案例教学的研究与实践，也特别注重对两型课堂学生参与性评价的研究，教师特别关注学生参与课堂的过程、体验与表现，并加以点评，形成多元激励课堂学习评价机制。

二、学情分析

学生是学习的主人,是课堂教学的主体。相信学生的能力,真正把课堂还给学生,开放学生的心灵世界,是上好一堂课的关键。高一阶段的学生思维活跃,善于观察形象直观的事物,同学之间有较好的沟通、合作能力,学生视野宽阔,有敏锐的洞察问题能力,但抽象思维、归纳分析问题的能力还有待发展,因此,要激励学生进行积极主动的思维活动,引导他们由感性认识上升到理性认识,由形象思维过渡到抽象思维。

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三、教学目标

学科素养

政治认同

学习目标

1、认同必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 2．认同我国发展的战略目标，并科学理解建设现代化经济体系的措施要求。 科学精神

公共参与 以科学的态度认识新发展理念和建设现代化经济体系 在合作探究中引导学生培育集体主义精神；关注社会现实经济发展问题，积极参与思考，提升社会责任意识

【重点、难点】1、新发展理念 2、建设现代化经济体系

注意：上述教学重点难点这是老师课前预设的并没有最后定下来，还要通过同学们的预习评价最后在课堂上决定下来。

四、教学方法

（一）教法分析

1．情景教学法：在导入阶段，利用家乡图片、视频材料欣赏，对学生的视觉进行冲击，激发学生的学习热情，引入穆棱发展的现状以及穆棱发展应贯彻什么样的发展理念。在整个教学过程中分慧眼看穆棱，夯坚实基础——实体经济

、振两翼腾飞——两大战略促平衡 几个情景展开让学生自主学习，查阅资料，对知识体系进行整理，培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生独立探索及合作精神。

2．案例教学法：在夯坚实基础——实体经济的学习中，运用正反两方面的现实生活中的案例，让学生在角色互换中理性思考，最后

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突显出改善环境、热爱家乡的必要性和重要性，升华学生情感。

3．小组讨论法：围绕家乡发展变化，通过小组讨论的形式，让学生各抒己见，在争论中理性认识贯彻新发展理念

，

建设现代化经济体系的重要性

（二）学法分析

针对学生特点、教材特点，教师引导学生主要采用如下几种学习方法：

1．自主学习法。课前分发预习评价单，让学生自主学习，一方面学习基础知识，提升对问题的认识和判断能力；另一方面也争取了课堂的宝贵时间。

2．合作学习法。组织学生分小组合作思考如何为美好家园建言献策。在小组分工合作中，在生生互动（学生与学生互动）中，促使学生克服“以自我为中心，合作精神差，实践能力弱“等不足，培养学生的综合素质。

五、课时安排 一课时

六、教学过程

【预习检测】检验所学 确立重难点

课前播放:歌曲《我的家乡——穆棱》和对学生进行预习检测

(设计意图:联系学生生活情境引入课程主题,引起学生的情感共鸣,预热课堂调动学生学习积极性，通过检测确立这节课的教学重难点以达到查缺补漏的目的)

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【导入】．创设情境

导入新课

导入语:穆棱是我们的家乡，我们今天就以穆棱发展变化为主题一起走进《贯彻新发展理念 建设现代化经济体系》

【慧眼看穆棱

】

1 老师看到的穆棱

2.学生看到的穆棱

【提炼明理念】

请同学们观看视频，捕捉穆棱实现高质量发展需要坚持新发展理念的关键词句，并写下来

(设计意图: 图片欣赏与教师讲解同步进行，对学生的视觉与听觉进行冲击，能引起学生的共鸣,吸引学生主动参与,积极思索,激发学生的学习热情和热爱家乡的情感并为讲解新发展理念做好铺垫)

【问题探究一】夯坚实基础——实体经济 1.穆棱知名实体企业有哪些？

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2.靠什么法宝获得了很好发展？

【问题探究二】振两翼腾飞——两大战略促平衡 1你心目中的美丽乡村是什么样的？

2如何才能实现美丽乡村这样的愿景？

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(设计意图:通过对材料的分析让学生对家乡发展充满信心并积极献言献策,使学生解决实际问题的能力得以提高,以实现个人发展与家乡发展的有机统一。)

【当堂检测 落实基础】

1将下列发展举措同其能体现的发展理念用直线连接起来

①农村集体土地实行“三权分置”改革，土地经营权流转 ②实施区域发展战略，推进西部大开发 ③人与自然和谐发展，建设美丽家园 ④完善社会保障体系，解决居民后顾之忧 ⑤倡导沿线国家共商共建共享“一带一路” A.

创新发展理念 B.

协调发展理念 C.

绿色发展理念 D.

开放发展理念 E.

共享发展理念 2．材料：2019年1月18日，穆棱市委书记王铁在第六届人民代表大会第五次会议上指出，过去的一年，穆棱市电子信息、智能终端、绿色动力、数字技术等新兴产业快速集聚，金属新材料、新能源等主导产业加快发展。大力提升高速高铁沿线形象，下城子镇国省道两侧环境整治成效明显，穆棱镇成为全省首批“绿色生态之乡”，八面通镇获得全国文明村镇荣誉称号。

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今年，我们要进一步解放思想、开拓创新，抢抓东北亚“金三角”

，对俄出口的黄金通道等战略机遇，为加快建设“美丽富饶”新穆棱而努力奋斗！

结合上述材料，从构建现代经济体系的角度，请你为“美丽富饶”新穆棱的建设出谋划策。

【课后提升 二次检测】

一 课后根据组内学习情况有差别地完成一轮复习《唯物辩证法的发展观》课后提升-评价单

1 各小组内“未来之星”要做好【基础训练】 2 各小组内“专家成员”要做好【拓展延伸】

3 各小组内“中坚力量”可根据自身情况自行决定

二 当堂检测出现问题的同学可根据自身情况完成《步步高》练习册132页上的基础知识测试做到二次检测

结束语

：略

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