贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教学实录

《贯彻新发展理念

建设现代化经济体系》

教学设计

课题

第十课

第二框

贯彻新发展理念

建设现代化经济体系

2.

明确现代化经济体系的战略地位，识记如何建设现代化经济体系。

明确学习目标：

课标要求

1.

走进生活，感触树立新发展理念的必要性。

教

学

目

标

1.了解落实新发展理念的必要性和基本内涵。

2.明确新发展理念注重解决的问题。（重点）

3.明确和运用建设现代化经济体系的措施。（重点、难点）

提升核心素养：

1.科学精神：掌握如何建设现代化经济体系，通过科学的方式方法解决问题。

2.法治意识：通过本课的学生，让学生增强法制意识，全面贯彻新发展理念，增强学生的使命感和责任感。

3.公共参与：积极参与经济生活，为贯彻新发展理念贡献自己的力量。

4.政治认同：学习和掌握新发展理念，加强对中国特色社会主义进入新时代的高度认同。

《贯彻新发展理念

建设现代化经济体系》是人教版必修一《经济生活》第四单元第十课第二框的内容，主要包括两目。两者的内在联系是：贯彻新发展理念为主题，以中国特色社会主义新时代的经济建设为主线，从而实现中华民内

教

容

分

学

析

族的伟大复兴。

教学

重点：1.坚持新发展理念；

内

重点

2.建设现代化经济体系

容

教学

难点：建设现代化经济体系

难点

教学

过程

问题情境与教师活动

利用待课时间播放幻灯片：

《新四大发明》

感悟中国经济转型升级取得显著成

学生活动

设计意图

落实目标

调查学生对美好生活的导

入

新

课

期待，通过生活化的提问，活跃课堂氛围，导入新课。

观看，共鸣，激提升学生兴趣，调动积极性，效。新时代的新征程，我们应该怎样发自豪感

贯彻新发展理念。

回答问题

你对未来的发展有什么美好的

期待和设想吗？

1

1.

给学生展示本课的教学目标

（1）、新发展理念（为什么，是什么，怎么办）？

1.

新发展理念的内容较多，每个单独念课本很枯燥，所以采用多媒体形式，配上图片，配音解读与音乐，可以提高学生关注度，抓关键词可以让学生用最短的时间理解知识，提高课堂效率。

（2）、建设现代化经济体系（是什么，1.

从本课的教学目标中感悟本课的学习内容和重难点，记住关键词。

讲

地位，怎么办）？

授

新

课

2.自主探究（一）

口述党的十八大以来，我国经济社2.学生认真思2.

启发学生贯彻落实新发会发展取得的历史性成就，经济社会发展面临的不少难题。

3.

列举我国创新成果。

4.课堂交流会。

5.时政热点训练

3.知识共享。

考。

成果展示。

展理念的必要性，使新发展理念比较接地气，易于引起学生共鸣。

感受创新的重3. 用我国重大科技创新成要性，为做中果激发学生的爱国热情，培国人而自豪。

养认同自主创新的核心素养。

讲

授

4.积极参与发表4.在思维的碰撞中感受直接见解，发散思维，引进的必要性和自主创新的将中兴事件，华为事件与新发展理念头脑风暴，竞争紧迫性。同时提高学生的表的内容连线。一一讲解新发展理念的合作。

五大内容，跟进时政热点。

达能力和搜集整合资料的能力，以及辩证思维能力。

5.根据关键词进5.以时政热点材料作为练习行连线。

材料，引发学生对国家的关注。

2

运筹帷幄促腾飞—建设现代化经济1.观看幻灯片。

思考我国发展的战略目标。

2.自主探究（二）

阅读材料并思考：

为什么发展实体经济。

3.

合作探究：

策？

料。

原因。

（3）分析国家关注三农问题的原因。

（4）分析如何实施乡村振兴战略。

（5）出示图片：实施乡村振兴战略的措施。

5.

展示图片：

思考图片反映了我国经济发展还存在什么问题看？

思考我国的战略目标，以及这一目标

代化经济体系，并明确建设现代化经济体系的地位与必要性。

新

体系

1.

集中注意力1.

通过幻灯片引出建设现课

实施的必要

性。

2.阅读思考。

回答问题。

理论构建。

3.积极参与小组讨论，发表个人观点。

成果展示。

理论构建。

分析材料。

感受如何落实乡村振兴战略的。

理论构建。

5.分析图片所反映的问题。齐读区域协调发展的措施。

请你为实体经济走出困境出谋划

2.

通过时政热点强调实体经济的材料，引导学生发现感悟，了解实体经济的重要性，同时培养学生辩证思维的能力。

3.

实体经济是重难点，必须说明白，理解透。重在让学生在合作探究中，利用知识，解决实际问题。加深学生对实体经济的理解，并提高运用知识的能力。

4.

通过感人的视频震撼学生的内心，认同国家实施乡村振兴战略的必要性。同时通过具体举措，深化对政府行为的政治认同。

5.

通过图片增强对比，明确区域协调发展的必要性。

4.

（1）展示精准扶贫的图片和材

（2）分析脱贫攻坚取得重大成效的4．观看幻灯片。

3

课堂小结

通过小结明白新将开篇问题与知识联系在一发展理念、建设起，明确要实现更高质量的现代化经济体发展必须贯彻新发展理念，系。

建设现代化经济体系。

结

升

华

课

后

作

业

践行篇

积极发言，

畅所欲言。

1.

培养公共参与的核心素养。

2.

激发学习的热情。

总

1.

你将如何贯彻新发展理念，助力武城发展？

2.民族复兴需要每个人的努力，让我

们携手同心，立鸿鹄之志，强伟大中华。

1、中国经济发展已进入新时代，必须贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。下列属于践行共享发展理念的是（ ）

A、推进以人为核心的新型城镇化建设

B、发展网络经济，实施国家大数据战略

C、加强国际交流与合作，培育竞争新优势

D、建立更加公平更可持续的社会保障制度

2、坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，必须把发展基点放在创新上，让创新贯穿党和国家的一切工作。要坚持创新发展，就应该（ ）

①深入实施创新驱动发展战略

②发挥科技创新在全面创新中的引领作用

③尽量多引进外国的技术和设备

④促进城乡区域协调发展

A、①② B、②④ C、③④ D、①④

3、中央一号文件指出，必须顺应新形势新要求，坚持问题导向，调整工作重心，深入推进农业供给侧结构性改革，加快培育农业农村发展新动能，开创农业现代化建设新局面。下列做法符合农业供给侧结构性改革的是（ ）

①进一步深化农村分配制度改革，多种渠道增加农民财产性收入

②实施汽车、家电和节能惠民产品下乡补贴政策，刺激农村消费

③补齐农业农村基础设施和公共服务短板，增强农业农村发展后劲

④调优农产品结构，适度调减玉米种植面积，扩大粮改饲试点面积

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

4、要继续深化供给侧结构性改革，从供给角度出发,通过制度变革、结构优化、要素升级这“三大发动机”提高资源配置效率,增加有效供给。供给侧结构性改革影响经济发展的传导路径是：( ) ①减少供给环节→提升供给速度→改善消费结构→放大内需效应

②增加供给数量→降低物价水平→促进居民消费→改善民众生活

4

③提升供给质量→激活消费热点→刺激消费需求→拉动经济增长

④推动优质制造→扩大有效供给→增强内生动力→经济持续发展

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5、中国特色社会主义进入新时代，我国的城镇化将迎来乡村振兴和“逆城镇化”的新潮流。乡村旅游、乡村休闲度假、乡村观光农业、乡村居住养老、乡村民宿等新兴消费形式将快速发展，工作方式的深刻变化将使一部分“非上班族”、城市中等收入群体选择乡村田园生活，乡村将会因新的创业和年轻人的到来而重新活跃起来。可见，实现乡村振兴必须（ ）

①发挥市场的决定作用，促进资源流向效率高的地方

②着力消除城乡差距，实现城乡基本公共服务同步发展

③创新体制机制，推动公共资源优先流向农业农村配置

④适应市场对农产品品质新需求，大力发展农村服务业

A、①② B、③④ C、①④ D、②③

5