9 三峡PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《三峡》教学设计教学目标：知识目标：积累文言词汇；把握本文的景物描写特点，感受三峡的自然美；能力目标：重视背诵训练，提高文言文的诵读和翻译能力；引导学生在想象中再现景物，体会作品意境及作者情感；情感态度及价值观：激发学生热爱祖国大好河山的感情；教学重点：理解文章的基本内容，归纳文章内容重点；教学难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 三峡

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2019-06-14 11:07:00

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学校：忻府区健康路学校

9 三峡PPT及专用教学设计内容

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2019-06-14 11:07:00

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关键词：9 三峡PPT及专用教学设计内容

正文

《三峡》教学设计

教学目标：

知识目标

：

积累文言词汇；

把握本文的景物描写特点，感受三峡的自然美；

能力目标：

重视背诵训练，提高文言文的诵读和翻译能力；

引导学生在想象中再现景物，体会作品意境及作者情感；

情感态度及价值观：

激发学生热爱祖国大好河山的感情；

教学重点：

理解文章的基本内容，归纳文章内容重点；

教学难点：

分析概括文章所表达的作者的观点态度；

设计理念：复习、巩固、提升

教具准备：多媒体

教学过程设计：

一，激趣导入、设疑自探

同学们，今天我们一起来朗读一首诗歌，请看大屏幕，同学们知道这首诗吗？现在我们一起来朗读这首诗，同学们知道这首诗写的是什么地方吗？（三峡）今天，让我们再次走进三峡，去领略三峡独有的魅力。

二，基础巩固、夯实基础

1、文学常识回顾

2、读准加点字词

3、疏通文意

4、文言知识整理

5、热读成诵

三，合作探究、理解文意

1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？

2、文中用了哪些语句具体描写三峡的山？

3、文中用了哪些语句具体描写三峡的水？

4、文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？

5、作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？

请用两个词语概括其特点。

四，理清思路、了解特点

1、文章的思路

2、写作特点

五，拓展延伸、能力提升

1、著名诗人李白有诗《朝发白帝城》，请从《三峡》文中找出能表达此诗意思的句子

2、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出

六，理解背诵、落实巩固

七，布置作业、加深理解

完成导学赏析提升板块的习题

板书设计：

山--------------奇险

三峡

水

夏水-- ---------

急、猛；

春、冬之水-----清幽

秋水---------------凄婉

评析反思：

赏析文章语句、有意识地在积累、感悟和运用中，提高欣赏品味和审美情趣。

关于本教案的常见问题

Q：9 三峡PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 三峡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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